la fotosintesis
Páginas: 3 (731 palabras)
Publicado: 13 de agosto de 2013
PLAN DE CLASES Nº 1
AREA: Ciencias naturales
ESCUELA: E P Nº 1 “ Domingo F. Sarmiento”
AÑO: 4 º C
MAESTRO ORIENTADOR: Marisa Gori
MAESTRO AYUDANTE: Sabrina Lescano
FECHA Y HORA:
FECHA DEPEDIDO DEL PLAN:
FECHA DE ENTEGA DEL PLAN:
FECHA DE APROBACION DEL PLAN:
AREA: Ciencias Naturales
TEMA DE ENSEÑANZA: La fotosíntesis
DURACION: 50 minutos
FUENTES DE INFORMACION*www.educar.com/lafotosintesis
* Capristo, Mario (2009)”Ciencias Naturales. Las plantas y su diversidad”. Buenos Aires.Ed Gobierno de la Provincia.
PROPOSITOS
Mostrar la dinámica del proceso de fotosíntesis.Propiciar un espacio de reflexión sobre el cuidado de los árboles y las plantas.
Demostrar la importancia de la luz solar en las plantas para su nutrición.
CONTENIDOS
CONTENIDOS
MODOS DECONOCER
*FOTOSINTESIS
- Proceso
-Definición
*Interpretación de experimento.
*Lectura e interpretación de lámina.
ACTIVIDAD DE INICIO
Los alumnos observaran un experimentoque realizara la docente en donde podrán observar la separación de la clorofila de diferentes tipos de plantas.
Para realizar dicha actividad la docente va a necesitar:
*trocitos de hojas dediferentes plantas;
*frasco de vidrio, una cucharita y un colador:
*alcohol puro y papel secante;
*un cuchillo y un plato pequeño
El procedimiento constara en picar y machacar las hojas de cada plantay colocarlas dentro del frasco, utilizando el colador previamente. Luego se agrega el alcohol hasta cubrirlas. Finalmente se coloca el papel secante dentro del frasco y se observara el líquido con laclorofila.
La docente mostrara esto a los alumnos y les preguntara como guía para que saquen conclusiones propias.
¿De qué color que color quedan las hojas? ¿ y el alcohol?
¿Qué será eso verde quevemos? ¿ Por qué la clorofila será imprescindible para las plantas?
ACTIVIDAD DE DESARROLLO
La docente repartirá la siguiente copia a cada alumno. Luego de unos minutos de propiciar una...
AREA: Ciencias naturales
ESCUELA: E P Nº 1 “ Domingo F. Sarmiento”
AÑO: 4 º C
MAESTRO ORIENTADOR: Marisa Gori
MAESTRO AYUDANTE: Sabrina Lescano
FECHA Y HORA:
FECHA DEPEDIDO DEL PLAN:
FECHA DE ENTEGA DEL PLAN:
FECHA DE APROBACION DEL PLAN:
AREA: Ciencias Naturales
TEMA DE ENSEÑANZA: La fotosíntesis
DURACION: 50 minutos
FUENTES DE INFORMACION*www.educar.com/lafotosintesis
* Capristo, Mario (2009)”Ciencias Naturales. Las plantas y su diversidad”. Buenos Aires.Ed Gobierno de la Provincia.
PROPOSITOS
Mostrar la dinámica del proceso de fotosíntesis.Propiciar un espacio de reflexión sobre el cuidado de los árboles y las plantas.
Demostrar la importancia de la luz solar en las plantas para su nutrición.
CONTENIDOS
CONTENIDOS
MODOS DECONOCER
*FOTOSINTESIS
- Proceso
-Definición
*Interpretación de experimento.
*Lectura e interpretación de lámina.
ACTIVIDAD DE INICIO
Los alumnos observaran un experimentoque realizara la docente en donde podrán observar la separación de la clorofila de diferentes tipos de plantas.
Para realizar dicha actividad la docente va a necesitar:
*trocitos de hojas dediferentes plantas;
*frasco de vidrio, una cucharita y un colador:
*alcohol puro y papel secante;
*un cuchillo y un plato pequeño
El procedimiento constara en picar y machacar las hojas de cada plantay colocarlas dentro del frasco, utilizando el colador previamente. Luego se agrega el alcohol hasta cubrirlas. Finalmente se coloca el papel secante dentro del frasco y se observara el líquido con laclorofila.
La docente mostrara esto a los alumnos y les preguntara como guía para que saquen conclusiones propias.
¿De qué color que color quedan las hojas? ¿ y el alcohol?
¿Qué será eso verde quevemos? ¿ Por qué la clorofila será imprescindible para las plantas?
ACTIVIDAD DE DESARROLLO
La docente repartirá la siguiente copia a cada alumno. Luego de unos minutos de propiciar una...
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