La gerontoligia social omenzo a desarrollarse como diciplina en la década del 1950 Autosaved

 La gerontología social comenzó a desarrollarse como disciplina en la década del 1950.En esta época se puso en manifiesto una preocupación por el aislamiento social y la baja autoestima que caracterizaba la vida de muchos ancianos y ancianas norteamericanos.
La gerontología, o el estudio de la vejez, es el campo en búsqueda de una teoría. Los científicos sociales norteamericanos hanelaborado un numero de teorías diferentes y a veces conflictivas para entender la vejez y explicar la adaptación a las perdidas socio psicológicas que acompañan esta etapa de la vida(Bown,1990).El descubrimiento de que las pérdidas en la vejez son consecuencia de factores físicos, psicológicos y sociales, tales como la posición, funciones sociales y personalidad, es la base fundamental para eldesarrollo de las principales teorías sociales del envejecimiento. Las primeras teorías gerontológicas sociales enfocan principalmente en las dificultades individuales de adaptación a la vejez. En la sociología de la vejez se teoriza acerca del: consenso, el conflicto, el yo, la estructura social y el uso del lenguaje.
Algunas teorías trotan asuntos macroestructurales del proceso delenvejecimiento y otras están más interesadas en esclarecer las relaciones sociales o en el análisis microsocial. H.Wershow(1981) ha plateado la conveniencia de inventar un modo de estudiar el envejecimiento humano que reconozca los rasgos contradictorios de la vejez y trate de identificar esas contradicciones dentro de un marco teórico o del desarrollo humano.
En la ciencia los conocimientos sedesarrollan mediante un método válido y de repetición. Las teorías Científicas son valiosas por varias razones. Primero, ellas permiten acumular conocimientos y adquirir un significado del mundo. Segundo, ayudan a entender coherente y lógicamente lo que de otra forma solo percibimos. Las teorías pueden predecir el futuro, advertir posibles cambios, así como señalar preguntas sin respuestas.Estructuralista-Funcionalista
La teoría del funcionalismo estructural profesa que el comportamiento social se entiende mejor comprendiendo el equilibrio que necesita el sistema social. Esta teoría visualiza el comportamiento social dentro de la estructura de la sociedad. El funcionalismo estructural supone que los sistemas tienen las características siguientes: orden, interdependencia y se inclinanhacia el equilibrio interno (Ritzer,1993).Los elementos claves del funcionalismos son: las normas, los papeles sociales y la socialización. Las normas son reglas compartidas acerca de un comportamiento social apropiado. Los papeles sociales integran el conjunto de expectativas de comportamiento adscritas a una posición social en particular. La socialización es el proceso mediante el cual losindividuos aprenden e internalizan las normas y los valores de la sociedad. La teoría funcionalista subraya los asuntos normativos de orden social. Se enfoca en el consenso y la conformidad como rasgos principales del orden social.



Teoría de la separación o el retraimiento
La teoría presupone que las personas están listas para el retiro cuando se dan cuenta del corto periodo de tiempo que lesresta por vivir y cuando perciben que van perdiendo energía y vitalidad para mantener las funciones y relaciones sociales de edades previas. La sociedad debe buscar una forma ordenada de transferir las responsabilidades y aislar a sector poblacional de la participación social. Por otro lado, la persona a su vez, busca la oportunidad de retirarse de las demandas de la sociedad para contemplarsosegadamente el significado de la vida y la muerte. Por consiguiente el aislamiento se convierte, en algo aceptable y una conducta adaptativa.Elaine Cummings y William Henry(1961) han argumentado que esta etapa de la vida existe una tendencia a que las personas se envuelvan en contactos sociales menos frecuentes y aquellos que se retiran de la sociedad son un grupo insatisfecho o miembros de una...