¿La globalización será el medio para disminuir la pobreza?

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¿LA GLOBALIZACIÓN SERÁ EL MEDIO PARA DISMINUIR LA POBREZA?

Marly Dayana Espinosa Ardila
madaesar05@yahoo.com

“La globalización es una fuerza muy poderosa que tiene el potencial de ser muy benéfica para todos los países que integran la economía mundial” (PIZANO, 2002, 75); esta frase está muy lejos de la realidad pues sería cierto, si los países intervinieran en igualdad de condiciones, yaque se evidencia que los menos desarrollados tienen que ajustarse a las reglas establecidas por quienes poseen un poder económico y de conocimiento, donde su interés es solo beneficio propio.

“Ante esta realidad, los países menos desarrollados deben concentrar todos sus esfuerzos en buscar la manera de aprovechar eficientemente las ventajas que pueda ofrecer la actual división internacional deltrabajo, especialmente aquellas relacionadas con las nuevas tecnologías que, pese a estar controladas por los centros desarrollados de producción de conocimiento, es posible adoptarlas y/o adaptarlas a las condiciones regionales y locales concretas.” (CEPAL, 2000a)

“Pese al impresionante crecimiento de la producción mundial y a los significativosavances tecnológicos, las desigualdades económicas y sociales a escala planetario no solo persisten sino que tienden a agravarse.”(ROMERO, 2002, 55); "la pobreza persiste, en parte porque los beneficios del crecimiento no se distribuyen de manera equitativa y en parte porque la mala gestión pública disminuye el efecto que el crecimiento podría producir en la pobreza" (Banco Mundial. 1999, 3)Es verdad que la pobreza se debe en gran parte a la mala distribución de la riqueza, pero también a la falta de conocimientos, que hoy debe ser el objetivo a seguir de todos los países en desarrollo para así disfrutar de los beneficios de la globalización “por eso el principal reto para los países menos desarrollados, entre ellos Colombia, es la adopción, adaptación y creación de conocimientosorientados a solucionar los problemas del atraso socioeconómico y elevar la competitividad de sus economías.” (ROMERO, 2002, 57)

"El conocimiento -generado principalmente desde espacios académicos- y la innovación tecnológico-productiva son fundamentales para alcanzar un nuevo estadio de desarrollo económico, de productividad y de competitividad. Lograr una mejor integración entre los programas deeducación superior y los de ciencia y tecnología, tanto en investigación como en transferencia de conocimientos, requerirá reorganizar estructuras académicas y de investigación científica en todas las áreas y niveles y quebrar el aislamiento y el fraccionamiento que actualmente existe. Resultará imprescindible también diseñar instancias de intercambio entre disciplinas y vincular los proyectosde transformación de la educación superior a las necesidades de toda la sociedad, incluidas las del aparato productivo, social y privado". (Revista Asuntos CIED, 1999, 185).

“En este nuevo escenario, la apropiación y desarrollo del conocimiento se constituyen en condición imprescindible para mejorar las condiciones de vida de la población y aumentar las posibilidades de una inserción másventajosa en un mundo cada vez más globalizado. En este mismo sentido, el sistema educativo y en particular la educación superior, están llamados a jugar un papel trascendental en el desarrollo académico y científico, que permitan generar nuevos conocimientos y habilidades, orientados a la transformación socioeconómica de su entorno y así contribuir a mejorar su situación en el contexto nacional einternacional. “(ROMERO, 2002, 58)

“Ahora bien, si el conocimiento generado desde la Universidad es fundamental para enfrentar el reto competitivo del actual proceso de globalización, para ello es indispensable "lograr una mejor integración entre los programas de educación superior y los de ciencia y tecnología, tanto en investigación como en transferencia de conocimientos", lo cual requiere de una...
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