la granja de los numeros
Páginas: 4 (913 palabras)
Publicado: 4 de abril de 2013
La granja de los números
Jardín de niños: Fernando Díaz. Grupo: 3°Grado: “A” Educadora: Erica Guerrero OrozcoDocente en Formación: Vianey Barrera HernándezFecha de inicio:7 Enero de 2013Fecha de término: 11 de Enero de 2013
CampoFormativo: Pensamiento matemático.
Aspecto: Número
Competencia: Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo.
Aprendizajes esperados:Utiliza objetos, símbolos propios y números para representar cantidades, con distintos propósitos y en diversas situaciones.
Comprende problemas numéricos que se le plantean, estima sus resultadosy los representa usando dibujos, símbolos y/o números.
Transversales
Lenguaje y comunicación
Pensamiento Matemático
Exploración y conocimiento del mundo
Desarrollo físico y saludDesarrollo personal y social
Expresión y apreciación artísticas
Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción con los demás.
.
Participia en acciones de cuidado de lanaturaleza, la valora y muestra sensibilidad y comprensión sobre la necesidad de preservarla.
Secuencia didáctica (General)
Contando mis juguetes.
Conociendo los números.
Los números...
La granja de los números
Jardín de niños: Fernando Díaz. Grupo: 3°Grado: “A” Educadora: Erica Guerrero OrozcoDocente en Formación: Vianey Barrera HernándezFecha de inicio:7 Enero de 2013Fecha de término: 11 de Enero de 2013
CampoFormativo: Pensamiento matemático.
Aspecto: Número
Competencia: Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo.
Aprendizajes esperados:Utiliza objetos, símbolos propios y números para representar cantidades, con distintos propósitos y en diversas situaciones.
Comprende problemas numéricos que se le plantean, estima sus resultadosy los representa usando dibujos, símbolos y/o números.
Transversales
Lenguaje y comunicación
Pensamiento Matemático
Exploración y conocimiento del mundo
Desarrollo físico y saludDesarrollo personal y social
Expresión y apreciación artísticas
Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción con los demás.
.
Participia en acciones de cuidado de lanaturaleza, la valora y muestra sensibilidad y comprensión sobre la necesidad de preservarla.
Secuencia didáctica (General)
Contando mis juguetes.
Conociendo los números.
Los números...
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