la guerra fría



SESIÓN DE APRENDIZAJE

“Analizando los Principales Acontecimientos de La Guerra Fría”

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : “ABRAHAM VALDELOMAR”1.2. DREC: Callao
1.3. ÁREA CURRICULAR: Historia Geografía y Economía 1.4. Grado: 5º SECCIÓN: “A”1.5. RESPONSABLE: Prof. PEDRO TORRES
II. APRENDIZAJES
1.1 CAPACIDAD : ANALIZA, ORGANIZA Y JUZGA.
1.2 PROCESOS COGNITIVOS:Recepción Global de la información
Observación selectiva de la información.
División del todo en partes
Interrelación de las partes para explicar o justificar
1.2. CONTENIDO : La GuerraFría: Principales Hechos.
1.3. ACTITUD ANTE EL ÁREA: Presenta sus tareas en forma oportuna.
1.4. ACTITUD DE COMPORTAMIENTO: Mantiene el orden y limpieza.
1.5. DURACIÓN:
AULADE INNOVACIÓN
AULA
60 min.
30 min.









III. SECUENCIA DIDÁCTICA

MOMENTOS
ESTRATEGIAS
MATERIALES
TIEMPO




MOTIVACIÓN
Observan el video del Blogg del curso: La crisisde los misiles DE 1 962.

Computadora, proyector multimedia,

5 m.

RECUPERACIÓN DE SABERES PREVIOS
¿Cómo se ponen de manifiesto las posiciones políticas de los Estados Unidos y la UniónSoviética?
¿Dónde se localiza Cuba y Vietnam?

Pizarra plumones


5 m.
CONFLICTO COGNITIVO
¿Qué hubiese ocurrido con el mundo si no se retiran los misiles Saturno de Turquía por parte de lossoviéticos?

Pizarra
Plumones
5 m.




PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN

El docente explica con un mapa de google Hearth la ubicación geográfica de Cuba y Vietnam.
Organizados en grupos de trabajoresponden preguntas del Blogg sobre video presentado.
Lectura comprensiva sobre los principales hechos de la guerra de Vietnam.
Elaboran un glosario de términos desconocidos.
Socializan al...