la historia

Tema: Pertinencia de la educación cívica en el proceso de formación como ciudadanos capaces de tomar decisiones en estudiantes de décimo y undécimo año del colegio público del durante el 2013.Introducción:
Justificación:
El Ministerio de Educación Pública al tener tan relevante papel en la educación nacional con respecto a la implementación de diferentes conceptos políticos dentro de laeducación cívica, asimismo en la formación de los estudiantes en valores cívicos para desarrollar en cada uno habilidades patrióticas y actuaciones educativas enmarcadas en la dinámica civilcostarricense (por ejemplo el voto, referéndum, entre otros), deben ser eficientes y eficaces en la enseñanza para fortalecer a los estudiantes en general y así formar ciudadanos con un criterio propio,sobre lo que es política en Costa Rica.
Actualmente los colegios públicos son el punto principal para desarrollar un pensamiento crítico y de análisis en el estudiantado que son futuros votantes, asícomo posibles aspirantes a un puesto político, esto significa que hay mucha responsabilidad en cuanto a la educación cívica nacional, no solo por parte del gobierno sino que también por parte de cadapadre de familia, pues estos deben de trabajar en conjunto para establecer acciones que contribuyan a la educación cívica nacional.
Siendo la educación costarricense abierta y “gratuita” a toda lapoblación, de plano se involucra en las bases de cada ciudadano costarricense. Es menester definitivo el contar con un programa pedagógico que satisfaga las necesidades cívicas actuales; asimismo deberesponder de manera positiva a las insuficiencias políticas y sociales del país, sin obstaculizar el aprendizaje crítico y de análisis en la población joven próxima a aplicar todo lo aprendido.Objetivo General:
Analizar la pertinencia de la educación cívica en el proceso de formación como ciudadanos capaces de tomar decisiones, en estudiantes de décimo y undécimo año en el colegio público...