la historia

Páginas: 3 (524 palabras) Publicado: 27 de octubre de 2013
El jazz: INSTRUMENTOS
Los instrumentos que se utilizaron para hacer este tipo de música se dividieron en 2 grupos: los rítmicos y los melódicos.
RITMICOS: son aquellos instrumentos que marcan elritmo de la canción. Entre ellos se encuentran la batería, como instrumento básico, que en su principio se utilizo nomas para acompañar a los solistas, pero luego paso a ser un instrumento muyimportante para las bandas. Otro instrumento que se utilizo fue el contrabajo que solamente se tocaba con los dedos y podía ser sustituido por una tuba.
MELODICOS: son aquellos que tocan la parte de lacanción llamada melodía. Sus instrumentos más destacados fueron, el piano, la trompeta y el banjo. El piano se empezó a utilizarse en el ragtime. La trompeta fue fundamental hasta los ´40, cuando luego sereemplazo por el saxofón que fue importante ya que fue un instrumento solista. Y el banjo que fue importante hasta la década de los ´20, porque después se reemplazo por la guitarra.
PRIMERAS BANDAS DEJAZZ
Las primeras bandas de jazz cantaban más el ragtime y el blues. Entre ellas se encuentran bandas como Onward Brass Band, la Eagle Band y la banda más principal del jazz fue una banda llamadaOriginal Dixieland Jazz Band. Esta banda se hizo famosa en New Orleans, louisiana en el año 1917. La banda estaba formada por un clarinetista, un cornetista, que le daba el impulso rítmico, unbaterista, un trombonista y un pianista. El repertorio básico, hecho por la banda, incluía temas de ragtime y blues.
CORRIENTES DEL JAZZ
Free jazz: la melodía y el ritmo están interrelacionados.Los acordes y la estructura melódico-armónica se enfrentan la invención espontánea, la acción y la atonalidad. Su concepto hace referencia a la tonalidad libre por eso es free.
FUNKY JAZZ: forma en que losmúsicos negros de jazz que los llamaban a un estilo de hacer música sin complicaciones, fuerte y rítmico, lleno de sentimiento, que reflejaba la herencia del blues, el góspel y la tradición africana....
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