la historia


EL AUTOESTIMA EN LA ADOLESCENCIA

DELIMITACIÓN.
Este proyecto va dirigido a los alumnos de primer grado grupo 1° I de la escuela Preparatoria Oficial No. 39, ubicada en el centro de SanAndrés Timilpan, Estado de México, pues tenemos como intuición que muchos de ellos no conocen el verdadero significado de lo que se aborda.
Ya que en esta edad todos los adolescentes tienden amantener una actitud no muy acorde a la realidad, por lo cual nos llevó a realizar esta investigación para informar a todos los involucrados en ella en la cual mostraremos diversos puntos para llegar auna conclusión de todo esto.

HIPÓTESIS.
Los alumnos de 1° I, tienen un autoestima muy irregular, debido a factores como: falta de convivencia, burlas, discriminación, popularidad, falta de apoyo,querer llamar la atención entre otras.
Para que se presente un autoestima alto en los alumnos, intervienen principios como: amor, cariño, socialización y práctica de valores.
Los alumnos de 1°I,mantienen un autoestima sin confortancia, ya que no se autoevalúan y no se respetan.
Son factores principales de ataques por otras personas, por falta de apoyo y cariño.
Los adolescentes de 1°I,son los principales causantes de riesgos en su salud y sus conocimientos.






INFORMACIÓN.
¿Qué es la autoestima?
¿Cuáles son las principales causas de un autoestima irregular en losadolescentes?
¿Ventajas de un autoestima alto?
¿Cuáles son las consecuencias de un autoestima bajo?
¿Por qué es importante mantener un autoestima regular?

EXPERIMENTACIÓN.
1) ¿Qué es autoestima?Quererte Odiarte Querer a otra persona
2) ¿Te valoras a ti mismo?
Si NoTal vez
3) Si la respuesta es sí ¿cómo?
Cuido mi aspecto Me quiero Tengo seguridad
4) Si la respuesta es no ¿por qué?
Me odio...