La Ilustracion
Páginas: 3 (525 palabras)
Publicado: 18 de abril de 2012
La ilustración
Características:
1. Racionalismo
2. Búsqueda de la felicidad (PP, L,I)
3. Creencia en la bondad natural del hombre
4. El optimismo
5. El laicismo
La ilustraciónen Europa:
← se concibe como vehículo de enseñanza.
← POR LA RAZÓN Y NO POR LA VIOLENCIA ES POR DONDE HAY QUE LLEVAR AL HOMBRE A LA VERDAD”
← Alcanza un alto desarrollo
← Llego através de la Revolución Francesa
← Producto de la razón y los sentidos
← Se extiende la Educación para la educación y así conseguir la perfección social
← La literatura se concibe comovehículo de enseñanza.
La ilustración en España:
← Entra tardía por las siguientes situaciones:
← La situación política y económica
← Entra en proceso de postración aislándosede Europa
← Seguidamente entra a la península y seguidamente se instaura el absolutismo ilustrado.
La ilustración en Hispanoamérica:
← Inglaterra y Francia se vuelven propagadorasde la ilustración en Hispanoamérica
← Se generaron y renovaron la filosofía, las ciencias naturales, las letras y la actividad política.
La ilustración en Guatemala
← La Universidadde San Carlos es la casa de estudios que sufre el cambio a la vez permite la experimentación de lo sentidos.
← Proclama como base de las ciencias, la filosofía aristotélica, Tomista.
←Cuestionaban la física y la matemática.
Literatura Erudita:
← Conforme avanza el siglo XVIII la literatura Erudita va tomando nuevos rumbos; se desprende de las preocupaciones religiosas,morales o filosóficas para adentrarse en los terrenos de la ciencia natural, de la economía y demás aspectos.
Hay publicaciones de:
← Noticia breve de las reglas de la aritmética práctica.← Arte de la lengua metropolitana del reino Cakchiquel o guatemálico.
← Memoria sobre los medios de destruir la mendicidad y socorrer a los verdaderos pobres de esta capital.
←...
Características:
1. Racionalismo
2. Búsqueda de la felicidad (PP, L,I)
3. Creencia en la bondad natural del hombre
4. El optimismo
5. El laicismo
La ilustraciónen Europa:
← se concibe como vehículo de enseñanza.
← POR LA RAZÓN Y NO POR LA VIOLENCIA ES POR DONDE HAY QUE LLEVAR AL HOMBRE A LA VERDAD”
← Alcanza un alto desarrollo
← Llego através de la Revolución Francesa
← Producto de la razón y los sentidos
← Se extiende la Educación para la educación y así conseguir la perfección social
← La literatura se concibe comovehículo de enseñanza.
La ilustración en España:
← Entra tardía por las siguientes situaciones:
← La situación política y económica
← Entra en proceso de postración aislándosede Europa
← Seguidamente entra a la península y seguidamente se instaura el absolutismo ilustrado.
La ilustración en Hispanoamérica:
← Inglaterra y Francia se vuelven propagadorasde la ilustración en Hispanoamérica
← Se generaron y renovaron la filosofía, las ciencias naturales, las letras y la actividad política.
La ilustración en Guatemala
← La Universidadde San Carlos es la casa de estudios que sufre el cambio a la vez permite la experimentación de lo sentidos.
← Proclama como base de las ciencias, la filosofía aristotélica, Tomista.
←Cuestionaban la física y la matemática.
Literatura Erudita:
← Conforme avanza el siglo XVIII la literatura Erudita va tomando nuevos rumbos; se desprende de las preocupaciones religiosas,morales o filosóficas para adentrarse en los terrenos de la ciencia natural, de la economía y demás aspectos.
Hay publicaciones de:
← Noticia breve de las reglas de la aritmética práctica.← Arte de la lengua metropolitana del reino Cakchiquel o guatemálico.
← Memoria sobre los medios de destruir la mendicidad y socorrer a los verdaderos pobres de esta capital.
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