La Revolución Rusa

BLOQUE 2 Comprendes el movimiento de la revolución rusa y de los gobiernos totalitarios en el devenir mundial

OBJETOS DE APRENDIZAJE

2.1 Revolución Rusa: Antecedentes

2.2.1 Autocracia zarista de Nicolás II
2.2.2 Guerra Ruso-Japonesa
2.2.3 Revolución de 1905
2.2.4 Principales movimientos revolucionaros contrarios a la monarquía Zarista(Bolcheviques, Mencheviques y Kadetes)
2.2.5 La revolución de 1917
2.2.6 Gobierno socialista de Lenin.

2.2 Gobiernos totalitarios:
2.3.7 Fascismo
2.3.8 Nazismo
2.3.9 Franquismo
2.3.10 Totalitarismo Japonés
2.3.11 Estalinismo

INTRODUCCIÓN

La Revolución rusa constituye junto a la revolución francesay la industrial, uno de los tres movimientos revolucionarios más influyentes del mundo contemporáneo.
Después de la 1ª. Guerra mundial representó una alternativa a la crisis del capitalismo, porque ejemplificó la puesta en marcha de los esquemas y principios del socialismo como sostén de un Estado; además de que sirvió para la formación y desarrollo de un sistema político-económico quedividió al mundo en dos bloques enfrentados que contendieron por el poder hegemónico mundial. A pesar de la disolución de la URSS, aún continúa siendo un modelo a seguir para algunos países y sectores políticos cada vez más minoritarios.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR

* Identifica las diversas formas de gobierno y la importancia de ejercer la libertad.
* Muestra disposición de comunicar enforma constructiva sus ideas y opiniones.
* Se interesa en el respeto de los Derechos Humanos y en la participación democrática en el mundo actual.
* Reflexiona sobre los sucesos históricos internacionales que ocurren en un contexto mundial interdependiente.
* Respeta los puntos de vista de los demás con una actitud de apertura.


DESEMPEÑOS DEL ESTUDANTE AL CONCLUIR ELBLOQUE:

* Comprende la relación del fin de la Primera Guerra Mundial con el estallido de la Revolución Rusa.
* Relaciona la Revolución Rusa con la creación del primer Estado Socialista.
* Analiza el impacto de los Gobiernos Totalitarios en el desarrollo bélico del siglo XX.

Actividad Introductoria: “Carta de Tolstoi al Zar Nicolás II de Rusia”Instrucción: Lee de manera individual el siguiente texto. Al finalizar reflexiona brevemente y reúnete con 3 compañeros para contestar las preguntas que se presentan al final del mismo.

León Tolstoi /1828-1910)
"Querido hermano:
Este calificativo me parece el más conveniente porque, en esta carta, me dirijo menos al emperador y al hombre, queal hermano. Y, además, os escribo casi desde el otro mundo, encontrándome en espera de una muerte muy próxima. (...)
Una tercera parte de Rusia está sometida a una continua vigilancia policiaca; el ejército de policías conocidos y secretos aumenta sin cesar; las prisiones, los lugares de deportación y los calabozos están repletos; aparte de doscientos mil criminales de derecho común, hay unnúmero considerable de condenados políticos entre los cuales existen ahora multitud de obreros. La censura con sus medidas represivas ha llegado hasta un grado tal que no alcanzó en los peores momentos de los años que siguieron al de 1840. Las persecuciones religiosas no fueron nunca tan frecuentes ni tan crueles como lo son ahora, y cada vez van siendo más frecuentes y más crueles.
En las ciudades yen los centros industriales se han concentrado las tropas, que armadas de fusiles se han enviado contra el pueblo. En algunos puntos ya se han producido choques y matanzas y en otros puntos se preparan, y su crueldad aun será mayor.
El resultado de toda esta actividad cruel del gobierno, es que el pueblo agricultor, los cien millones de hombres sobre los cuales está fundada la potencia de...