La Ilustracion
Páginas: 14 (3472 palabras)
Publicado: 6 de abril de 2015
Universidad Iberoamericana
UNIBE
Escuela de Administración de Empresas
Historia
Sección: 11
Profesor: Luis Escolano
La Ilustración
Bachilleres:
Karol V. Rodríguez 10-0550
Héctor Manzueta 10-0599
Clary Marit Castillo 10-0489
María Amelia Cáceres10-0650
Claudia Rubio 10-0820
Karla Domínguez10-0608
26 de enero de 2010
Santo Domingo, República Dominicana
Índice
Introducción . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . .3
Concepto básico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Causas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Características . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Los ilustrados: principales representantes . . . . . . . 9
Consecuencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . 10
Conclusiones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12
Bibliografía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Introducción
Les Lumières, die Aufklarung, the Enlightment, l’Iluminismo, as Luzes; en idiomas diversos, el término viene a ser equivalente del vocablo castellano Ilustración. Pero ¿qué es la Ilustración?
Algunos autores definen laIlustración solo como un movimiento histórico-intelectual, pero durante el desarrollo de nuestra investigación explicaremos que es mucho más que eso: una mentalidad, un sistema de ideas, una ideología o, por decirlo de una forma más precisa, un fenómeno ideológico-cultural.
¿Qué la causó y qué causó ella? ¿Qué la caracterizó y por qué? ¿Quiénes la representaron? Y aún más importante ¿qué le dejóa la humanidad?
A continuación, responderemos todas estas incógnitas.
Concepto básico
de la Ilustración
La Ilustración fue un movimiento cultural europeo que se desarrolló en Europa (particularmente en Francia) a principios del siglo XVIII hasta el inicio de la Revolución francesa, aunque en algunos países esta se prolongó durante los primeros años del siglo XIX. Fue denominado así por sudeclarada finalidad de disipar las tinieblas de la humanidad mediante las luces de la razón. El siglo XVIII es conocido, por este motivo, como el Siglo de las Luces.
Se consideraba que todo lo antiguo se enmarcaba en un ambiente de oscuridad y decrepitud, y que la nueva ideología que llegaba eran las “luces”, que iluminaban al mundo. Esta era en parte una visión exagerada, ya que el pensamiento europeodel siglo XVIII no venía de las tinieblas sino de un proceso gradual producto de las transformaciones ocurridas en las sociedades europeas desde muchos siglos atrás.
El precedente histórico más apegado a la Ilustración fue el Renacimiento, donde también se trataba de romper con el pasado medieval y renacer en la nueva modernidad. La Ilustración se dedicó a buscar la mente de Dios mediante elestudio de la creación y por la deducción de las verdades básicas del mundo. Esta visión de algún modo puede haber llegado hasta nuestros días, en los que la creencia de los individuos en las verdades es más provisional, pero en aquel momento, la verdad era una noción poderosa, que contenía las nociones básicas sobre la fuente de la legitimidad de las cosas. Los pensadores de la Ilustración sosteníanque la razón humana podía combatir la ignorancia, la superstición y la tiranía, y construir un mundo mejor.
La Ilustración tuvo una gran influencia en aspectos económicos, políticos y sociales de la época. La expresión estética de este movimiento intelectual se denominó neoclasicismo. Por otra parte, en cuanto a los líderes intelectuales de este movimiento, estos se consideraban a sí mismoscomo la élite de la sociedad, cuyo principal propósito era liderar al mundo hacia el progreso, sacándolo del largo periodo de tradiciones, superstición, irracionalidad y tiranía (periodo que ellos creían iniciado durante la llamada edad oscura).
Este movimiento trajo consigo el marco intelectual en el que se producirían las revoluciones Guerra de la Independencia de los Estados Unidos y Revolución...
Universidad Iberoamericana
UNIBE
Escuela de Administración de Empresas
Historia
Sección: 11
Profesor: Luis Escolano
La Ilustración
Bachilleres:
Karol V. Rodríguez 10-0550
Héctor Manzueta 10-0599
Clary Marit Castillo 10-0489
María Amelia Cáceres10-0650
Claudia Rubio 10-0820
Karla Domínguez10-0608
26 de enero de 2010
Santo Domingo, República Dominicana
Índice
Introducción . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . .3
Concepto básico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Causas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Características . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Los ilustrados: principales representantes . . . . . . . 9
Consecuencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . 10
Conclusiones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12
Bibliografía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Introducción
Les Lumières, die Aufklarung, the Enlightment, l’Iluminismo, as Luzes; en idiomas diversos, el término viene a ser equivalente del vocablo castellano Ilustración. Pero ¿qué es la Ilustración?
Algunos autores definen laIlustración solo como un movimiento histórico-intelectual, pero durante el desarrollo de nuestra investigación explicaremos que es mucho más que eso: una mentalidad, un sistema de ideas, una ideología o, por decirlo de una forma más precisa, un fenómeno ideológico-cultural.
¿Qué la causó y qué causó ella? ¿Qué la caracterizó y por qué? ¿Quiénes la representaron? Y aún más importante ¿qué le dejóa la humanidad?
A continuación, responderemos todas estas incógnitas.
Concepto básico
de la Ilustración
La Ilustración fue un movimiento cultural europeo que se desarrolló en Europa (particularmente en Francia) a principios del siglo XVIII hasta el inicio de la Revolución francesa, aunque en algunos países esta se prolongó durante los primeros años del siglo XIX. Fue denominado así por sudeclarada finalidad de disipar las tinieblas de la humanidad mediante las luces de la razón. El siglo XVIII es conocido, por este motivo, como el Siglo de las Luces.
Se consideraba que todo lo antiguo se enmarcaba en un ambiente de oscuridad y decrepitud, y que la nueva ideología que llegaba eran las “luces”, que iluminaban al mundo. Esta era en parte una visión exagerada, ya que el pensamiento europeodel siglo XVIII no venía de las tinieblas sino de un proceso gradual producto de las transformaciones ocurridas en las sociedades europeas desde muchos siglos atrás.
El precedente histórico más apegado a la Ilustración fue el Renacimiento, donde también se trataba de romper con el pasado medieval y renacer en la nueva modernidad. La Ilustración se dedicó a buscar la mente de Dios mediante elestudio de la creación y por la deducción de las verdades básicas del mundo. Esta visión de algún modo puede haber llegado hasta nuestros días, en los que la creencia de los individuos en las verdades es más provisional, pero en aquel momento, la verdad era una noción poderosa, que contenía las nociones básicas sobre la fuente de la legitimidad de las cosas. Los pensadores de la Ilustración sosteníanque la razón humana podía combatir la ignorancia, la superstición y la tiranía, y construir un mundo mejor.
La Ilustración tuvo una gran influencia en aspectos económicos, políticos y sociales de la época. La expresión estética de este movimiento intelectual se denominó neoclasicismo. Por otra parte, en cuanto a los líderes intelectuales de este movimiento, estos se consideraban a sí mismoscomo la élite de la sociedad, cuyo principal propósito era liderar al mundo hacia el progreso, sacándolo del largo periodo de tradiciones, superstición, irracionalidad y tiranía (periodo que ellos creían iniciado durante la llamada edad oscura).
Este movimiento trajo consigo el marco intelectual en el que se producirían las revoluciones Guerra de la Independencia de los Estados Unidos y Revolución...
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