La importancia de educar la conciencia



Después de haber estudiado en clase sobre la conciencia, sobre todo la conciencia moral, me ha quedado claro la idea de la importancia de educar la propia conciencia y la de los demás, pero me quedé con una pregunta colgada, ¿pero qué supone educar la conciencia moral?.. Ya que no hemos profundizado este tema en clase, me propuse a hacerlo, porque me parece un tema sumamente importante peroa la cual se le da poca relevancia en la sociedad en que vivimos.
El trabajo arranca primero de un pequeño esbozo de forma simplificada de lo que se entiende por conciencia para lo cual me serví de la búsqueda de información haciendo un resumen con mis propias palabras sobre éstos.
Luego expondré lo que dice la Iglesia sobre la formación de la conciencia, y lo que se dice desde la psicología yla pedagogía actual. Puesto que tanto la moral como la psicología son constitutivos del ser de la persona.


¿Qué es la conciencia?

La búsqueda de información sobre ella, me enseñó que puede haber diferentes acepciones del concepto "conciencia" dependiendo del prisma desde donde se lo aborda.
En la vida diaria, hablamos de la "conciencia religiosa", de la "conciencia moral", de la"conciencia cívica", etc., conforme a la actitud que adoptamos frente a la vida, religiosa, moral, ciudadana, etc. También hablamos de "conciencia psicológica".

Pero aquí solo me limitaré a hacer una especie de resumen en torno en torno a dos maneras de entender la conciencia: Psicológica y la Moral; y la diferencia entre las mismas.
1. Conciencia Psicológica
Observamos, por ejemplo, una puesta desol. Una serie de sensaciones, de percepciones, de imágenes, de recuerdos, de afectos nos invaden. Nos sentimos felices. Todo esto constituye en ese momento nuestra conciencia psicológica. Podemos, pues, legítimamente, decir que la conciencia psicológica es un conjunto de experiencias psíquicas inmediatas y actuales que en un cierto momento aprehendemos de nuestro yo.
Mediante la concienciapsicológica no sólo nos damos cuenta de lo que pasa dentro de nosotros en un momento dado, sino que también nos damos cuenta de nuestra propia experiencia. La conciencia psicológica nos permite captar los fenómenos psicológicos como nuestros; a la vez, dichos fenómenos psicológicos constituyen una unidad que forma el yo de cada uno de nosotros.
2. Conciencia moral
Para determinar la noción de laconciencia moral, acudiremos una vez más a nuestra propia experiencia.
a) Es un hecho que nadie de nosotros juzga las acciones de un vegetal o de un animal irracional como acciones morales o inmorales. Sólo un ser humano es sujeto de actos morales o inmorales. Podemos por tanto, concluir que "la conciencia moral es una función de la persona humana".
b) La experiencia nos enseña que ciertas personasobservan una determinada conducta moral y que otras se conducen de forma inmoral. En consecuencia "la conciencia moral no es algo añadido a la persona, sino que es la misma persona, el sujeto de la conducta moral". "La conciencia moral es una realidad dinámica que capacita al hombre para captar y vivir los valores morales". Su desarrollo y perfección dependen del desarrollo y de la perfección de lapersonalidad de cada hombre.
3. Diferencia entre la conciencia moral y la psicológica
Unidad y distinción a la vez.
Unidad: En el hombre hay cierta unidad entre la conciencia psicológica y la conciencia moral. En efecto, la conciencia moral presupone la conciencia psicológica y, a su vez, la conciencia moral complementa y enriquece la conciencia psicológica.
Diferencia: La diferencia entre laconciencia psicológica y la conciencia moral proviene de los distintos objetos a los que se dirige cada una de ellas. La conciencia psicológica atestigua la existencia de los diferentes elementos que entran en la estructura del yo, mientras la conciencia moral tiene la función de valorar los actos del yo y, con ello la de trazar "un proyecto de vida" del yo.
……………………………………………
De "Lecciones...