La Importancia de la Educación

INTRODUCCIÓN

En los primeros años la educación infantil es de gran importancia para un buen
desarrollo psicológico, físico, de la personalidad, es la base y el inicio de un proceso
educativo dirigido a los niños de 0 – 5 años, es por eso que los municipios de Mosquera y
Funza le han dado gran apoyo e importancia a la educación infantil, volviendo a los niños
protagonistas de su propiodesarrollo, con la creación de Centros Integrales los cuales
ofrecen un plan de alimentación, apoyo, bienestar y educación atendido por personal
capacitado.

LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN EN PREESCOLAR Y EL IMPACTO
QUE ELLA GENERA EN NUESTRO MUNCIPIO

Pensar en el impacto de esta carrera y de su incidencia en la sociedad y específicamente en
los Municipios de Mosquera y Funza, hace primeroanalizar sobre la enseñanza, los retos,
exigencias y las motivaciones implícitas dentro de este programa que ofrece la Universidad
Minuto de Dios, programa con gran labor, que es un compromiso social y en cuyo análisis
permite identificar que esta carrera está orientada a formar profesionales comprometidos
con el mejoramiento de las prácticas educativas desde la labor docente. Por ende, Seconcibe que la educación sea la forma de desarrollar todas las potencialidades de los
estudiantes y los maestros, con miras a una sociedad mejor. Es por tanto, se reconoce que
la carrera de Licenciatura en Pedagogía Infantil, debe ser un docente comprometido que
reconoce a los niños y niñas como seres integrales que crecen, se desarrollan y aprenden en
interacción con el medio y con los otros;que participa en la propuesta y debate de políticas
de atención y educación a favor de la infancia; a la vez, capaz de mirarse a sí mismo, su
práctica su entorno, para construir nuevos sentidos y significados; que reflexiona sobre las
diferentes teorías, creencias y actitudes a través del cuestionamiento de su ser, su saber, su
hacer y su convivencia con los demás, que construye y reconstruyepermanentemente el
conocimiento desde de la formulación y desarrollo de procesos investigativos que propone
y gestiona proyectos relacionados con la infancia su desarrollo y el aprendizaje en los
diferentes escenarios socioculturales y educativos en los que interactúan. Es por eso que los
municipios de Mosquera y Funza se ha hecho resurgir la importancia de la educación
infantil, y se le hamirado de otra forma a los pequeños, pasando por resaltar el desarrollo
de los aspectos biológicos, sociales y afectivos de los niños, a verlos como personas activas
y protagonistas de su propio desarrollo, personas a las que se les escucha y se les favorece
su potencial para que sean ellos los propios descubridores del mundo. Por lo tanto
mencionamos la importancia de la educación en preescolarcomo ente social que busca
satisfacer las necesidades básicas de los niños, siempre buscando un propósito formativo.
Según lo anterior, esta concepción está siendo reemplazada por la idea de ser un “simple
espacio” donde el niño solo va a jugar y la maestra solo le presta su cuidado pero no siendo
un deber y una formación educativa. Por consiguiente, vemos que la educación preescolar
ha dadograndes avances y se le ha dado identidad propia a la educación inicial y con el
transcurrir de los años permitir una transformación hacia una mejora de su propio proceso
basado en el apoyo que el gobierno municipal ha encabezado por los alcaldes de turno en
contribuir a la educación de los niños de bajos recursos generándoles espacios de
integración social (jardines construidos por losmunicipios) en donde se les ha ofrecido un
plan de alimentación, apoyo, bienestar y educación impartida por personal capacitado, por
lo tanto, con base a lo anterior la educación en preescolar hay padres o personas los cuales
tienen una idea equivoca o errónea frente a lo que el niño va a vivir y experimentar en estos

centros, ya que la gente se acostumbra a ver el jardín cómo un sitio donde se...