la importancia de la orientacion

LA IMPORTANCIA DE LA ORIENTACION EDUCATIVA Y VOCACIONAL.
Origen y evolución de la orientación educativa
Al abordar el origen y la evolución histórica de la orientación educativa se observa desdeuna doble perspectiva: su evolución como disciplina científica y como actividad profesional. No obstante, se unen y entremezclan en la realidad, dado que la implantación sistemática de la actividadorientadora impulsará su estatus científico al tiempo que el desarrollo científico de la disciplina influirá positivamente en la calidad de la práctica profesional.
A lo largo de la historia el serhumano ha buscado ser ayudado y se ha esforzado también en ayudar a los demás. Desde las formas mágicas y religiosas utilizadas por el hombre primitivo hasta los programas más sofisticados que encontramosactualmente, se han ido aplicando diversas técnicas para ayudar a enfrentar problemas, liberar tensiones y tomar decisiones en cada etapa del desarrollo o de la vida.
Sócrates (470-399 a.C.) destacóuno de los objetivos prioritarios de la orientación: el conocimiento de sí mismo, Platón (427-347 a.C.) reparó en la necesidad de determinar las aptitudes de los individuos para lograr su ajuste yadecuación social; y Aristóteles (384-322 a.C.) propugnó el desarrollo de la racionalidad para poder elegir una actividad en consonancia con los intereses de los sujetos en la Edad Media: podríamosconsiderar a Carlomagno (742-814) el iniciador de la «orientación de clases» por el empeño que puso en que las clases inferiores se instruyeran y se redimieran de su trabajo servil. La función del«orientador» consistía en seleccionar a los más capacitados para que, una vez instruidos, se convirtieran en asesores del poder o enseñantes de la aristocracia.
La Orientación educativa, bajo el enfoqueacadémico se ha  constituido en un factor de relevancia social por su contribución para favorecer la calidad de vida en los estudiantes no solo en el entorno educativo sino también en el entorno...