La Influencia De Los Nervios En La Expresividad Verbal

INSTITUTO NACIONAL “SAN LUIS”
Soyapango, San Salvador, Cantón el Transito
Teléfono: 2290-6467

Anteproyecto de investigación
Tema: “La influencia que tienen los nervios en la expresividad verbal de los estudiantes del INSAL que osilan el primer año de bachillerato general entre las edades de 15 a 16 años del sexo Masculino y Femenino del año 2012”

Integrantes:
-Christian Roberto AlegriaSerrano
-Elena Patricia Renderos Quintanilla*

Lic. Salvador Gutiérrez
Soyapango, Jueves 8 de Noviembre.


INDICE
I. INTRODUCION……………………………………………………………………iii
II. OBJETIVOS……………………………………………………………………….4
III. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA…………………………………………5
VI. JUSTIFICACION…………………………………………………………………6
V. MARCO TEORICO……………………………………………………………….8
A.0 Los nervios
A.1 MarcoConceptual
A.2 Marco Histórico
A.3 Marco Contextual
A.4 Marco Jurídico
B.0 La expresividad verbal
B.1 Concepto
B.2 Historia
B.3 Contexto
B.4 Judicial
VI. METODOLOGIA………………………………………………………………….17
A. Procedimiento
B. Sujetos
C. Recursos
VIII. CRONOGRAMA………………………………………………………………...19
IX.BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………………...20
X. ANEXOS…………………………………………………………………………...21


I. INTRODUCCION

El presente anteproyecto tiene la finalidad de beneficiar al lector con un conocimiento más amplio del tema:”la influencia de los nervios en los estudiantes de primer año de bachillerato”. Con esta intención nuestro objetivo es: “Realizar una práctica de métodos de investigación mediante un anteproyecto utilizando una serie de pasos”. Con todo esto existe también lafinalidad de completar este anteproyecto y he aquí los resultados.

Para conseguir esto fue necesaria la elaboración de diversos pasos ordenados que en conjunto crearon una información clara y concisa, lo pasos utilizados fueron: -La elaboración de un tema adecuado; el planteamiento de un hipótesis como base a interrogar; la creación de un Marco Teórico como base teórica de esta investigación; yluego se creó una cronología de actividades, para luego así completarlo

La competición de este anteproyecto de este anteproyecto genero un informe total que consta de las siguientes partes: Objetivos; Planteamiento del problema; Justificación; Marco Teórico; Metodología; Cronología; Bibliografía; Anexos; con esta breve información damos comienzo al inicio de la exacminacion de este trabajo.II. OBJETIVOS

A.0 Realizar una práctica de métodos de investigación de mediante un anteproyecto utilizando una serie de pasos atravez de el tema: “La influencia de los nervios en la expresividad verbal de los estudiantes del INSAL”.

A.1- Investigar los aspectos importantes del tema como ejemplo: los nervios en los alumnos y como esto les afecta en su estudio.

A.2- Redactar uninforme final acerca de las partes realizadas del presente anteproyecto.

III. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACION

A.0-La influencia que tienen los nervios en la expresividad verbal de los estudiantes del INSAL que osilan el primer año de bachillerato general y que osilan entre las edades de 15 a 16 años del sexo Masculino y Femenino.

A.1-Los nervios: el cuerpo humano posee sensoresen todo el cuerpo con la capacidad de percibir lo que toca, estos nervios adema se manifiestan en nuestro cuerpo ante algunas circunstancias especiales como a la hora de exponer ante un grupo determinado de personas o ante una prueba como un examen, los nervios e manifiestan a tal grado que nuestro cuerpo o mente empiezan a actuar de manera inapropiada y de manera a la cual no queremos que nuestrocuerpo reaccione o actué.

A.2-La expresividad verbal; en las personas es muy importante ya que es la principal forma de comunicarse entre seres humanos, pero a veces existen algunas complicaciones en la forma del habla cuando las personas se quieren expresar ante un grupo de personas o ante un desconocido pues el hablante no encuentra que...