la influencia de los padres en la vida de los ninos

INTRODUCCION

La siguiente investigación ha sido realizada con el objetivo de analizar el autoestima de los niños.
He recopilado información y desarrollaré puntos como: Comprender la importancia de una buena autoestima, analizar lo que significa, desarrollar una buena autoestima, conocer las consecuencias de una baja autoestima durante la niñez, saber qué hacer, entre otros. 
Considero desuma importancia el tema especialmente para los padres que son la base fundamental para la formación del Yo en el infante, ya que estos pasan la mayor parte del tiempo con los niños lo cual hace que todo lo que los padres digan o hagan con el niño forme su autoestima.
En el concepto de autoestima desarrollaré las áreas más importantes que son: Área social, Área familiar, Área académica, Área deautoimagen. También veremos el Origen y Consecuencias de una baja autoestima y por último algunas recomendaciones de cómo influir positivamente en el desarrollo de una buena autoestima en los niños.








Autoestima: es un conjunto de percepciones, pensamientos, evaluaciones, sentimientos y tendencias de comportamiento dirigidas hacia nosotros mismos, hacia nuestra manera de ser y de comportarnos,y hacia los rasgos de nuestro cuerpo y nuestro carácter. En resumen, es la percepción evaluativa de nosotros mismos.
Influencia: es la habilidad de ejercer poder sobre alguien, de parte de una persona, un grupo o de un acontecimiento en particular. La influencia de la sociedad contribuye al desarrollo de la inteligencia, la afectividad, el comportamiento y, en sentido general, la formación de lapersonalidad. 

La capacidad de desarrollar una confianza y un respeto saludables por uno mismo es propia de la naturaleza de los seres humanos, ya que el solo hecho de poder pensar constituye la base de su suficiencia, y el único hecho de estar vivos es la base de su derecho a esforzarse por conseguir felicidad. Así pues, el estado natural del ser humano debería corresponder a una autoestimaalta. Sin embargo, la realidad es que existen muchas personas que, lo reconozcan o no, lo admitan o no, tienen un nivel de autoestima inferior al teóricamente natural.
Ello se debe a que, a lo largo del desarrollo, y a lo largo de la vida en sí, las personas tienden a apartarse de la auto conceptualización positivas, o bien a no acercarse nunca a ellas; los motivos por los que esto ocurre sondiversos, y pueden encontrarse en la influencia negativa de otras personas, en un auto castigo por haber faltado a los valores propios, o en un déficit de comprensión o de compasión por las acciones que uno realiza.




Grados de Auto estima:
La autoestima es un concepto gradual. En virtud de ello, las personas pueden presentar en esencia uno de tres estados:
Tener una autoestima alta equivale a sentirseconfiadamente apto para la vida, o, usando los términos de la definición inicial, sentirse capaz y valioso; o sentirse aceptado como persona.
Tener una baja autoestima es cuando la persona no se siente en disposición para la vida; sentirse equivocado como persona.

La autoestima del niño depende de muchos factores y se configura en función de las situaciones vividas y de las personas que rodeanal niño. Los padres tienen un papel fundamental en la configuración de la autoestima de los niños y, muchas veces, de forma inconsciente, merman esta cualidad en sus hijos.
En el concepto de autoestima podemos destacar cinco de las áreas más importantes que facilitan la comprensión de este concepto y nos ayudan a trabajar sobre él:
-Área social: sentimientos del niño sobre las relaciones con losdemás.
-Área familiar: sentimientos del niño como parte integrante de su familia. 
-Área académica: aspectos relacionados con su condición de estudiante.
-Área de autoimagen: aspectos relacionados con su aspecto físico y sus capacidades físicas.
Un niño puede tener problemas en alguna de estas áreas, pero su autoestima sólo estará disminuida en función de la importancia que le dé al área...