La Información

DEDICATORIA:
Este trabajo está dedicado a nuestros padres quienes nos inculcan con valores, virtudes y con su sabiduría nos orientan a tomar decisiones correctas y a proponernos nuevos objetivos.

JUSTIFICACIÓN DEL TRABAJO

Este presente trabajo es para que el sujeto internalicé la información, por lo tanto, procese y genere el conocimiento humano recibida por el ambiente. A su vez, dote alindividuo de más conocimiento.
Se considera que la generación y/o obtención de información persigue estos objetivos:
* Aumentar/mejorar el conocimiento del usuario, o dicho de otra manera reducir la incertidumbre existente sobre un conjunto de alternativas lógicamente posibles.
* Proporcionar a quien toma decisiones la materia prima fundamental para el desarrollo de soluciones y laelección.
* Proporcionar una serie de reglas de evaluación y reglas de decisión para fines de control.
En relación con el tercer punto mencionado anteriormente, la información como vía para llegar al conocimiento, debe ser elaborada para hacerla utilizable o disponible, pero también es imposible que la información por sí sola dote al individuo de más conocimiento, es él quien valora losignificativo de la información, la organiza y la convierte en conocimiento.
De esta manera, si por ejemplo organizamos datos sobre un país, tales como: número de habitantes, densidad de población, nombre del presidente, etc. y escribimos por ejemplo, el capítulo de un libro, podemos decir que ese capítulo constituye información sobre ese país.
Por lo tanto la información permite resolver problemasy tomar decisiones, ya que su aprovechamiento racional es la base del conocimiento (es un elemento previo necesario para poder obtener la información).

OBJETIVOS DEL TRABAJO:

* Conocer el tema principal a tratar y encontrar las fuentes de información adecuadas.

* Buscar dicha información con un plan a seguir, ya elaborado.

* Identificar cuáles datos son más importantes ycuáles menos.

* Comparar distintas Fuentes y optar por la mejor posible.

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* Organizar los datos obtenidos, por medio, de algún tipo de fuente.

* Analizar los datos ya seleccionados.

* Valorar si tenemos suficiente información (para realizar el trabajo, hacer la actividad, etc.).

* Sintetizar dicha información de una manera resumida.

* Contribuir con el mejorentendimiento del sujeto.

* Hacer esquemas que nos puedan ayudar para con el tema a tratar.

* Trasmitir nuestras ideas de forma ordenada y clara.

MARCO HISTORICO
La historia de la información está asociada a su producción, tratamiento y transmisión. Una cronología de esa historia detallada puede ser:
* Siglos V a X - Alta Edad Media. El almacenamiento, acceso y uso limitado dela información se realiza en las bibliotecas de los monasterios de forma amanuense o manual.
* Siglo XII. Los Incas (Perú) usan un sistema de cuerdas para el registro de información numérica llamada Quipu.
* Siglo XV - Edad Moderna. Con el nacimiento de la imprenta (Gutenberg), los libros comienzan a fabricarse en serie. Surgen los primeros periódicos.
* Siglo XX.1926. Se inicia la primera retransmisión de televisión que afectará al manejo y tratamiento de la información con gran impacto en los métodos de comunicación social durante todo el siglo.
* Siglo XX. 1940. Jeremy Campbell, definió el término información desde una perspectiva científica, en el contexto de la era de la comunicación electrónica.
* Siglo XX. 1943. El austro-húngaroNikola Tesla inventa la radio.
* Siglo XX. 1947. En diciembre John Bardeen, Walter Houser Brattain y William Bradford Shockley, inventan el transistor. Acaban de sentar sin saberlo la primera de las dos bases para una nueva revolución tecnológica, económica, y potencia de cálculo del ordenador.[
* Siglo XX. 1948. Claude E. Shannon, elabora las bases matemáticas de la...