La investigacion como un proceso de construccion

Unidad 2
“La investigación como un proceso de construcción”

2.1 Conceptos básicos de la investigación (población, muestra, variables, prueba de hipótesis)
La conceptualización de la palabra "investigación" es una de las más difíciles, y por la enorme variedad de actividades que se pueden entender por investigación no es fácil de definir este concepto.
“La investigación equivale a laindagación empírica. Quienes así piensan, olvidan que no sólo se puede investigar en el terreno de las ciencias positivas, hay una investigación humanística también... Por otra parte, la reducción de la investigación a la mera búsqueda experimental de los hechos o de datos, es invalidada por las mismas ciencias fácticas". En el sentido más genérico la investigación es el proceso de producción de nuevosconocimientos (científicos y no científicos).
Se puede igualmente distinguir investigación científica e investigación aplicada.
La investigación en términos generales nunca puede ser una observación incidental, casual, puesto que es una actividad conformada de:
Observación selectiva y localizada, por tratarse de la búsqueda de información esencial, ya sea sobre un fenómeno (hecho o proceso)o sobre una materia, siempre desde una comparación con
Un marco de referencia, ya sea constituido por experiencias anteriores o por una conceptualización o una teoría y siempre por medio de
Un método, más (científico) o menos sistematizado.
La observación selectiva y focalizada implica la identificación del objeto, la cual a su vez suscita la dificultad de delimitar el universo, quieredecir, el total de los sujetos o hechos comprendidos.
CIENCIA
Es el conocimiento con base lógica, método propio y objetivo determinado que permite la previsión.
Es un conjunto de conocimientos racionales ciertos o probables que son obtenidos de manera metódica y verificables con la realidad, se organizan y son transmitidos.

INVESTIGACION
Investigar proviene del latín "in" (en), vestigare(hallar, indagar).
"Es un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico que tiene por finalidad descubrir hechos, fenómenos y leyes“

METODO
Deriva de las raíces griegas meta (hacia, a lo largo) y odos (camino).
"Es el camino a seguir mediante una serie de operaciones, reglas y procedimientos fijados de antemano de manera voluntaria y reflexiva para alcanzar un determinado fin". (Ander- Egg)
"El método no debe ser visto como un ritual, no es nada en sí mismo, sólo tiene valor en el contexto de la investigación, como un mecanismo de interrelación entre el sujeto y el objeto

TECNICAS
EL método no basta ni es todo; se necesitan procedimientos y medios que hagan operativo los métodos. A este nivel se sitúan las técnicas.

METODOLOGIA
Conjunto de métodos que se siguen en unainvestigación científica, Es la ciencia del método.

DELIMITACION

•Identificación del tema: Consulta, revisión bibliográfica, observaciones.
•Análisis del tema: Recolección de datos, Estudio de posibles alternativas. •Focalización de una alternativa.
•Determinación de la pregunta.
•Problema de Investigación.
•Comprensión y Extensión del tema: Alcance geográfico. Alcance temporal.Contexto conceptual.
•Factibilidad del tema: Aspectos personales. Aspectos metodológicos. Aspectos sociales.
Población: Es un conjunto definido, limitado y accesible del universo que forma el referente para la elección de la muestra. Es el grupo al que se intenta generalizar los resultados.
Muestra: Conjunto de individuos extraído de la población a partir de algún procedimiento específico. Los valoresque obtenemos del análisis estadístico de la muestra se denominan estadígrafos o estadísticos.
Prueba de Hipótesis: Estadísticamente una prueba de hipótesis es cualquier afirmación acerca de una población y/o sus parámetros.
Una prueba de hipótesis consiste en contrastar dos hipótesis estadísticas. Tal contraste involucra la toma de decisión acerca de las hipótesis. La decisión consiste en...