La Investigacion

Introducción

Entre las dificultades que enfrentan estudiantes y profesionales, esta el de realizar una investigación, ya que encuentran una visión parcelada, reduccionista del aspecto o realidad a investigar, así como también la inconsistencia teórica para conceptualizar adecuadamente lo que se quiere conocer o investigar, a esta situación también se le suman las prácticas muchas vecesinconsciente de la actividad investigativa, y una visión esquemática plena de "prejuicios", "convenciones" y "apreciaciones" lo que se constituye en un bloqueo mental para acceder al nuevo conocimiento. Las complicaciones, los enredos, las dudas, en la mayoría de los casos provienen de un desconocimiento de las fuentes del saber filosófico y de otras fuentes del saber o del conocimiento respecto alo qué realmente es una investigación desde el punto de vista teórico, para así poder poner en práctica tales conocimientos.
Es por ello que a continuación presentamos una breve reseña sobre la investigación que pretende más que cumplir con las exigencias de la cátedra, dar a conocer aspectos teóricos básicos para la realización de una buena investigación.

Generalidades
Lo que hoyconocemos como investigación, se inició de una manera muy superficial desde el momento en que el hombre empezó a sentir la necesidad de resolver los problemas a los cuales tenia que enfrentarse surgiendo la inquietud de responder al porqué, cómo y para qué de las cosas que le rodea, así como en la indigencia natural de sus instintos en comparación con los animales, que le obliga a investigar paraobtener información, resolviendo de este modo sus necesidades.

Etimología
Proviene del latín in (en) y vestigare (hallar, inquirir, indagar, seguir vestigios). Con este alcance, la palabra se aplica a un ámbito muy variado de actividades. La raíz del término latino investigatio es in vestigium o sea en la impronta, en la huella de los demás para hacer algo nuevo y con miras a hacerlo deconocimiento público (Rodríguez, 1976, p.89).

Origen de la investigación
Toda investigación tiene su origen en una idea, la cual puede proceder de teorías, conversaciones personales, lecturas de materiales escritos, experiencias individuales, observaciones de hechos, etc.
Puede surgir en cualquier situación o circunstancia y en la mayoría de los casos, la idea requiere de análisis cuidadoso paradarle precisión, claridad y estructura.
El origen de la investigación según los canadienses Gollete y Lessard (1987) 6 en la literatura anglosajona identifican una primera generación en J. De Wey y en el movimiento de la escuela nueva después de la Primera Guerra Mundial bajo una concepción de la educación en la que el pragmatismo es el fundamento del conocimiento.
Concepto
✓ En líneasgenerales es un proceso de búsqueda sistemática de información en relación a un problema con el objeto de conocerlo, analizarlo y darle posibles salidas o soluciones.
✓ “Continuo proceso de estudio basado en la idea de lograr la verdad o la innovación en determinado campo de la ciencia y con respecto a ciertos problemas, que han suscitado inquietudes culturales y espirituales en nosotros” (Ragusso,citado por Rodríguez, 1976, p.89).
✓ Para Ander Egg “es un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico que tiene por finalidad descubrir o interpretar los hechos y fenómenos, relaciones y leyes de un determinado ámbito de la realidad” (p.57).
✓ “Proceso mediante el cual un sujeto (el investigador) se encamina hacia los hechos para tener respecto a ellos un conocimientocientífico, es decir, de cierta naturaleza y características” (Sabino, 1987, p 30).

Características generales de la investigación
Para Anger Egg (1978) las características más importantes de la investigación son:
1. Es una forma de plantear problemas y buscar soluciones.
2. Es una exploración sistemática a partir de un marco teórico en el que encajan los problemas o las hipótesis...