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PROGRAMA ANALÌTICO







































5. Representación gráfica:






























6.Estructuración en capítulos, etapas o fases de la unidad de aprendizaje
Etapa 1: Reconocer el desarrollo de la economía mexicana en el Porfiriato
Elemento de competencia
Identificar la participacióndel sector público y privado en el desarrollo de México para determinar los avances de la economía mexicana.
Evidencias de aprendizaje
Criterios de Desempeño
Actividades de aprendizajeContenidos
Recursos
1. Elaborar una síntesis sobre el desarrollo económico del país en el Porfiriato.

La síntesis debe de establecer con claridad el desarrollo económico del país en el porfirato.
Debede precisar la participación de los sectores público y privado.
La síntesis debe de realizarse sobre la lectura de la bibliografía sugerida.

Socializar ante el grupo, sobre la economía del país.(Activación de conocimientos previos).
Retroalimentación por equipos.Propiciar el desarrollo de percepciones y actitudes positiva, mediante las observaciones individuales
♦Desarrollo económico en el país.
♦Participación del sector Público.♦Participación del sector Privado.
♦Distribución del ingreso.

Equipo tecnológico para proyectar.
Lectura de bibliografía sugerida: Lectura de bibliografía sugerida: La política del desarrolloMexicano, Roger D. Hansen, capítulos 3 y 4.
Fuentes electrónicas.
FECHA DE ENTREGA: _____17 DE FEBRERO________________________
Etapa 2: Analizar los gobiernos desde la Revolución hasta el Méxicomoderno.
Elemento de Competencia
Distinguir causales de la Revolución Mexicana y analizar los gobiernos pos-revolucionarios para establecer la formación del estado mexicano.

Evidencias de...