La ley penal

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Taller 1
Tema: Conocimiento de uno mismo: “Mis características”
 
Presentación de los talleres
* Presentación del/la coordinador/a y los participantes (la dinámica de presentación esopcional).
* Introducción acerca de las implicancias del conocerse uno mismo a partir de los cambios producidos en el proceso de crecimiento, donde inciden las distintas experiencias de vida.Trabajo individual y grupal
* Se distribuyen tarjetas que tienen escritas preguntas relacionadas con los cambios que viven los adolescentes. Preguntas sugeridas: ¿Cómo describiría mi forma de actuar?,¿cómo creo que me ven mis compañeros?, ¿qué cosas valoro de mí?, ¿qué cosas les gustan a los otros de mí?, ¿en qué creo que debería cambiar?, ¿qué tendría que cambiar según lo que me dicen miscompañeros que debería cambiar?
* La consigna orienta a reunirse en grupo y compartir lo reflexionado. Se sugiere que, por grupo, confeccionen el dibujo de un adolescente y lo describan integrando lasdistintas reflexiones surgidas en el grupo.
Intervalo
Puesta
* Cada grupo presenta sus dibujos y los explica en función de sus características.
* Se realiza una reflexión general rescatandolos elementos comunes, las problemáticas y aspectos positivos que aparecen. En cuanto a las sugerencias de cambio es importante ser contenedor y aportar alternativas.
* Se dispone de un espaciopara preguntas.  
Cierre y conclusiones
* Se realiza una ronda de opiniones para evaluar la jornada y se propone una actividad para realizar antes del próximo taller, que pueda ser incorporadaal mismo y funcionar como nexo temático.
  
Taller 2
Tema: La imagen que los otros poseen de cada compañero
 
Presentación del taller
* Se recupera la consigna del taller anterior y sepropone la actividad prevista para la presente jornada.
* Se enuncian los temas que serán desarrollados.
Trabajo grupal
* Se dividen en grupos (la cantidad de grupos debe ser un número...
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