La lucha por el derecho

En 1814, con la derrota de Napoleón por las potencias, se decide la Restauración del Antiguo Régimen. Se retorna a las monarquías absolutas que apartan al pueblo de toda participación. Federico Guillermo III de Prusia, junto con
monarcas de las otras potencias se reunió en el Congreso de Viena (1814-1815) donde rediseñaron el mapa de Europa. Este Congreso reemplazó el Sacro ImperioRomanoGermánico de más de 240 estados por la Confederación Germánica de 39 Estados representados en la Dieta de Frankfurt.
Tras aparecer en la Revolución Francesa, el liberalismo comienza a desarrollarse nuevamente entre la burguesía y se transforma en su ideología. En la política, se destacan tres ideas: la soberanía popular, la libertad de pensamiento, expresión y reunión y la representación parlamentaria.En lo económico, las ideas del escocés Adam Smith sobre la libertad para comerciar, la no intervención del Estado en la economía y la libre competencia se consolidan. El lema "Laissez faire, laissez passer" (deje hacer, deje pasar) fue seguido al punto tal que culminó con la explotación obrera, quien totalmente desprotegida de los abusos de la Revolución Industrial, se refugió en el socialismosobre todo a partir de la mitad del siglo XIX.
Toman fuerza los (3) movimientos nacionalistas. Al encontrarse bajo el sometimiento extranjero, el nacionalismo se convierte en una fuerza de liberación. El origen de este movimiento se debió a distintas causas:
- El ejemplo del pueblo francés en armas unidos por un mismo objetivo. - Las invasiones napoleónicas y las reacciones de defensa en contra deellas que realizaron los pueblos los fueron transformando en verdaderas naciones. - El Romanticismo, movimiento cultural que mira al pasado como soporte para su lucha presente.
En 1820 comienza una ola de revoluciones en contra de la Restauración encabezada por la burguesía liberal y los nacionalistas.
En 1830, vuelve esta oleada revolucionaria pero con mayor peso.
Ocurren las famosasrevoluciones de 1848, las cuales: 
- se dan en la mayoría de los países europeos.
– son producto de la burguesía y del nacionalismo. 
– significan el final de las fuerzas de la Restauración. 
– se lucha por un orden más democrático. 
– aparece una nueva clase social: el proletariado y una nueva ideología el socialismo.
A mediados del siglo XIX, las condiciones de vida en Europa son terribles. Laalimentación es a base de papa, el precio del pan aumenta permanentemente, el campo se encuentra en crisis, se desarrollan enfermedades sobre todo producidas por las malas condiciones higiénicas. En cuanto a la industria, hay un exceso de producción, por lo tanto, los productos no pueden colocarse. Los sueldos son muy bajos y aumentan los despidos.
Tras observar la pésima situación en la que se encontrabanlos obreros y las marcadas diferencias sociales, en 1848, Karl Marx y Friederich Engels publican el "Manifiesto Comunista". Según esta obra, el sistema económico dominante en cada época histórica, por el cual se satisfacen las necesidades vitales de los individuos, determina la estructura social y la superestructura política e intelectual de cada período. De este modo, la historia de la sociedad esla historia de las luchas entre los explotadores y los explotados, es decir, entre la clase social gobernante y las clases sociales oprimidas. Partiendo de estas premisas, Marx concluyó en el Manifiesto que la clase capitalista sería derrocada y suprimida por una revolución mundial de la clase obrera que culminaría con el establecimiento de una sociedad sin clases.

 En Alemania, la revoluciónlogra que el rey Federico Guillermo IV acepte la Constitución.
En 1851, las revoluciones fracasan. En Francia comienza el Segundo Imperio Francés y las revoluciones fueron aplastadas con prontitud. En Austria se disuelve una asamblea liberal y se impone una Constitución que proporciona un gobierno muy centralizado, aunque representativo. Hungría, que había proclamado la República, fue sometida...