la luna

Introducción
Con el presente trabajo se dan a conocer algunos conceptos sobre las fases y movimientos de la luna; reforzándose con material didáctico. Para la realización de éste utilizamos: cinta,una bola de icopor, un palo de chuzo, una linterna, pintura y cartulina.























Objetivo general
Con el presente proyecto se pretenden reforzar algunosconceptos y demostrar didácticamente cómo funciona la luna
Objetivos específicos
Dar a conocer conceptos generales que abarquen el tema de la luna
Entender por qué observamos solo una cara de la lunaDar a conocer los movimientos que realiza la luna



http://www.rincondelasciencias.com/movimientos.pdf
































La luna
La luna, nuestromás próximo vecino es una roca inhabitable y estéril, se mueve en órbita alrededor de la tierra. Puede ser esplendorosa pero no produce luz por sí misma. Podemos verla, porque como un espejo, reflejala luz del sol. El lado de la luna que da cara al sol está iluminado, pero su lado opuesto está en sombras. Su aspecto presenta fases a medida que se mueve alrededor de la tierra.
Su diámetro es deunos 3.476 km, aproximadamente una cuarta parte del de la Tierra. La masa de la Tierra es 81 veces mayor que la de la Luna. La densidad media de la Luna es de sólo las tres quintas partes de ladensidad de la Tierra, y la gravedad en la superficie es un sexto de la de la Tierra.
La luna no tiene atmosfera ni agua, por eso su superficie no se deteriora con el tiempo, si no es por el impactoocasional de algún meteorito. La luna se considera fosilizada.
http://www.xtec.cat/~rmolins1/solar/es/lluna. htm




























Movimientos de la lunaMovimiento de rotación: la luna gira en torno a su propio eje, lo realiza en 27 días, 7 horas, 43 minutos y 11.5 segundos.

Movimiento de traslación: en el que la luna gira en torno a la tierra,...