La Matematica

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL |
Ensayo |
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Los Valores |
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Jasmani Padilla Laureano |
16/06/2012 |
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Introducción

Bueno yo les voy a hablar de los valores que se deben tomaren cuenta en todo el lugar ejemplo: la escuela, en la casa, en un trabajo, etc...
Los valores se enseñan desde preescolar y se llevan a cabo toda la vida.
Los valores son agregados a lascaracterísticas físicas, tangibles del objeto; es decir, son atribuidos al objeto por un individuo o un grupo social, modificando -a partir de esa atribución- su comportamiento y actitudes hacia el objeto encuestión.
Se puede decir que la existencia de un valor es el resultado de la interpretación que hace el sujeto de la utilidad, deseo, importancia, interés, belleza del objeto.

DesarrollóRespeto
Amistad
Responsabilidad

Respeto
Es la consideración de que alguien o incluso algo tiene un valor por sí mismo y se establece como reciprocidad: respeto mutuo, reconocimiento mutuo. Eltérmino se refiere a cuestiones morales y éticas, es utilizado en filosofía política y otras ciencias sociales como la antropología, la sociología y la psicología.[]
El respeto en las relacionesinterpersonales comienza en el individuo, en el reconocimiento del mismo como entidad única []que necesita que se comprenda al otro. []Consiste en saber valorar los intereses y necesidades de otro individuo enuna reunión. El respeto también puede considerarse como punto medio entre dos extremos vistos por exceso y por defecto.
1. Por defecto: el miedo, tanto a las personas que le rodean como a objetoso situaciones que afronta el individuo, llevándole a situaciones de imposibilidad a realizar determinados proyectos o metas, tal el caso de los complejos de inferioridad.
2. Por exceso: el abuso odesmedida de los límites preestablecidos para un correcto orden y trato de las personas o situaciones de cada individuo, lo que lleva a conflictos con los otros como también la imposición de...