la memoria


UNIVERSIDAD ESTATAL DEL VALLE DE ECATEPEC

INGENIERIA EN COMUNICACIÓN MULTIMEDIA

MATERIA: PSICOLOGIA DE LA PERCEPCIÓN

PROFESOR: HERNANDEZ ARROYO NOE

ALUMNOS: ESTRADA MORA CHRISTIAN EDUARDO
GUTIERREZ CALDERON OMAR
LOPEZ FERNANDEZ GRECIA BRENDALI
MUÑOZ AVILA HIRAM ANDRES

PROYECTO:MARCO TEORICO

TEMA: MEMORIA

GRUPO: 1441




I. Introducción.
El siguiente apartado abordará el tema de la memoria, partiendo desde los puntos del funcionamiento, y sus diversos procesos, esta investigación pretende descubrir, desde los diversos métodos para la adquisición esencial del ámbitode la memoria.
Con esta investigación se descubre, la capacidad del ser humano que tiene para almacenar información, se ha comprobado que solo se ocupa una diezmilésima parte (0,0001) del potencial del cerebro humano. Al igual las diferentes maneras de adquirir la información, los órganos de lossentidos son fundamentales para la adquisición de datos, que estos a su vez se almacenan, o desechan lo que no sea de importancia, dependiendo de cada individuo de adquirir información y almacenarla.
Las experiencias del ser humano son base para el proceso de almacenamiento en la memoria, ya que estas seclasifican por un mecanismo, podría decirse así, que dependiendo en la etapa en que se retiene, se clasifica el tipo de memoria. Los órganos de los sentidos, son fundamentales, ya que trabajan como intermediarios para la adquisición de los datos para después transformarla en información.
En la vidacotidiana del ser humano, el proceso de memorizar almacena y desecha información a cada momento, gracias a la virtud del olvido, se tiene esta capacidad de eliminar y obtener información constantemente nueva. Gracias al poder de recordar lo más simple hasta lo más complejo.








II.Objetivo.
Será la investigación de teorías e información de diferentes autores y que estas hagan unificar un significado de memoria en general. Los diferentes procesos deberán ser abordados para la realización de las múltiples etapas y las clasificaciones que hay entre los diferentes tipos de memoria.Todo lo anterior será de gran importancia en el proceso de memoria ya que es parte primordial del ser humano en sus actividades diarias.

















III. ¿Cómo funciona la memoria?
El hipocampo recibe la información a través de los sentidos, este decide que dato retiene y cualesdesecha, los datos que son para retener se almacenan para su posterior recuperación, todo lo demás desaparecerá de la memoria en 20 segundos
.

Cuando se vincula un dato con otro fortaleces las conexiones entre las neuronas, la información de corto plazo se pasa a la memoria de largo plazo. Todoesto sucede en el giro (lóbulo temporal fusiforme).


El cerebro tiene mas de 10.000 millones de neuronas, cada vez que se revisa un recuerdo los conductos entre ellas se reactivan alterando el cerebro física y la memoria químicamente hasta se puede llegar a creer que lo que se recuerda es verdad...