la mision

19 de septiembre de 2013

SEGUNDAS
JORNADAS
ESCUELA,
FAMILIAS
Y COMUNIDAD
Para fortalecer el lazo
entre las familias
y la escuela

PRESIDENTA DE LA NACIÓN
Dra. Cristina Fernández de Kirchner
JEFE DE GABINETE DE MINISTROS
Dr. Juan Manuel Abal Medina

MINISTRO DE EDUCACIÓN
Prof. Alberto E. Sileoni
SECRETARIO DE EDUCACIÓN
Lic. Jaime Perczyk
JEFE DE GABINETE
A.S. Pablo UrquizaSUBSECRETARIO DE EQUIDAD Y CALIDAD EDUCATIVA
Lic. Gabriel Brener
DIRECTORA NACIONAL DE GESTIÓN EDUCATIVA
Lic. Delia Méndez
DIRECTOR NACIONAL DE POLÍTICAS SOCIOEDUCATIVAS
Lic. Alejandro Garay

19 de septiembre de 2013

SEGUNDAS
JORNADAS
ESCUELA,
FAMILIAS
Y COMUNIDAD
Para fortalecer el lazo
entre las familias
y la escuela

CARTA DEL MINISTRO
Hace unos meses me comuniqué conustedes para convocarlos a participar en las Jornadas “Escuela, Familias y Comunidad” que se realizaron en todo el país el 24 de mayo. Esta
experiencia que hemos llevado a cabo ha tenido una entusiasta participación incluso más
allá de nuestras previsiones iniciales. Allí fueron ampliamente tratados, por las comunidades
educativas, muchos temas que hacen tanto a la enseñanza como a la vidacotidiana de niños
y jóvenes de nuestro país, especialmente aquellos que tocan el universo de los derechos individuales y sociales, derechos que estamos empeñados en garantizar y profundizar, del mismo
modo que las responsabilidades y la valoración del esfuerzo personal.
El centro de aquellas Jornadas fue la lectura, ya que estamos comprometidos con un futuro
habitado por una juventud cada vez máslectora y por lo tanto más abierta y crítica al cambiante espacio social que la rodea. Las experiencias que surgieron de aquellas Jornadas van
llegando día a día hasta nosotros y pueden ser compartidas en nuestro portal.
Los buenos resultados logrados nos han puesto en el camino de convocar a unas nuevas
Jornadas, cuyo eje temático girará en torno a una idea que da fuerza a nuestra acción comoEstado educador y orienta a las acciones de nuestro gobierno, y que puede ser resumida en
una frase que nos desafía: “La Patria es el Otro”.
Proponemos que a partir de esta consigna y a través de las lecturas y actividades que irán
asociadas a ella, se abran todos los debates posibles y se expliciten las cuestiones que facilitan o inhiben la construcción de una comunidad que pueda estarsolidariamente dispuesta
tanto al cuidado individual como a la atención hacia el otro, hacia el prójimo, hacia el igual
y hacia el diferente.
Cada lugar, cada comunidad, cada individuo aportará su propia visión; esa es nuestra convocatoria y nuestra esperanza, porque al hablar del prójimo y del cuidado que nos debemos,
nos estamos refiriendo al principio rector de la sociedad que queremos construirpara todos
los que habitan este suelo: la solidaridad. Sin ella, sin asumir cabalmente sus deberes y
sus consecuencias, no habrá enseñanza, ni fórmula, ni alquimia posible que pueda hacer
de nuestros jóvenes ciudadanos libres. Estamos profundamente convencidos de que no hay
individuo que pueda realizarse en una comunidad que no se decida a realizarse a sí misma.
Estas nuevas Jornadas “Escuela,Familias y Comunidad” contribuirán a la construcción de
una escuela que sea una vía posible, próxima y legítima para avanzar hacia ese futuro donde
la Patria, efectivamente, sea el Otro.

Prof. Alberto E. Sileoni
MINISTRO DE EDUCACIÓN

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Presentación
La historia sin fin... La historia del lector, que comienza, ya vimos, precozmente,
cuando no es dueño todavía de la palabra (nodigamos ya de la letra), es una
historia sin fin. Ni se inicia en la alfabetización ni termina en tercer grado, ni en
séptimo, ni en la universidad.
La historia de un lector se confunde con su vida. Siempre se estará “aprendiendo a leer”. Y siempre quedarán lecturas por hacer, tapiz por tejer y destejer.
También puede haber, de tanto en tanto, algún otro “maestro”, como el de la
sociedad del...