La Mona

Páginas: 4 (802 palabras) Publicado: 30 de septiembre de 2012
CURSO IDENTIFICACIÓN DE IDEAS Y FORMULACIÓN DE PLANES DE NEGOCIO
El Capítulo Bogotá Cundinamarca en la gestión de beneficios para los colegiados activos adscritos a éste capítulo regional, losinvita a participar en el primer corte del Curso Identificación de ideas y formulación de planes de negocio del Sistema de Gestión de la Calidad y Ambiental (SENA). Título a obtener: Complementaria enidentificación de ideas y formulación de planes de negocio. Intensidad: Curso de 40 Horas Cronograma: 8 de Octubre hasta el 24 de Octubre de lunes a jueves. Lunes: 18:00 a 21:30 Martes a jueves: 17:30 a21:30 Grupo objetivo: Psicólogos colegiados activos adscritos al Capítulo Bogotá y Cundinamarca Entrada libre previa inscripción * 55 cupos Lugar: Auditorio Colegio Colombiano de Psicólogos, Cl 52 # 25- 90, Barrio Galerías, Bogotá Justificación: Está orientada a dar una herramienta metodológica para que los aprendices del curso en identificación de ideas y formulación de planes de negocioidentifiquen los conceptos de emprendimiento y características de un emprendedor, las características de un empresario, y de un empleado, además el aprendiz debe situarse en la contextualización de larealidad económica y social. Desarrollar actividades en donde demuestra innovación y creatividad, identificando las características de liderazgo de trabajo en equipo demostrando un pensamiento estratégico,identificando ideas de negocio realizables para estructurarlas mediante un plan de negocios. En el aspecto socioeconómico cualquier aspecto de la economía industrial, agrícola, comercial o de servicio,requiere de competencias para la formulación de proyectos para llevar a cabo su misión, filosofía y visión empresarial. Dado que las empresas se encuentran en una situación económica de oferta endonde la competencia es cada vez mayor y especializada, por tanto abundan los productos y servicios del mercado, es importante que los proyectos que se formulen tengan valor agregado y factores...
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