La movilización y de recursos en la actividad docente.

Páginas: 4 (824 palabras) Publicado: 17 de mayo de 2011
LA MOVILIZACIÓN Y DE RECURSOS EN LA ACTIVIDAD DOCENTE.

Para poder desarrollar en los alumnos competencias, es necesario tomar en cuenta varios aspectos, uno de ellos sería la negociación con losalumnos, para ello es indispensable tomar en cuenta tanto sugerencias como críticas por parte de los alumnos, esto ayudará a que los educandos sientan que el maestro toma en cuenta las opiniones deellos, de esta manera existirá en el aula un ambiente de confianza, la cual beneficiará la comunicación maestro-alumno y así mismo los pupilos al momento de trabajar lo harán más cómodamente debido aque no se sentirán tensos, ya que no habrá imposición total por el maestro y de esta manera ellos podrán aprender mejor.

Para que dicho aprendizaje sea efectivo, es importante mencionar que no esposible enseñar por competencias si se pretende planear desde el inicio del ciclo escolar lo cual se pretenderá abordar en meses posteriores, ya que se requiere tomar en cuenta el nivel, interés de losalumnos, los proyectos abordados inicialmente, así como sucesos que surjan en el grupo.

Cabe señalar que es mejor planear minuciosamente las actividades complejas y abordarlas sin importar eltiempo destinado a ellas en vez de abordar una cantidad más extensa de contenidos los cuales tendremos que ver rápidamente por lo que los alumnos no podrán adquirir de la forma deseada losconocimientos esenciales que pretende lograr el maestro en sus alumnos.

Para la elaboración de una planeación deben de tomarse en cuanta varios aspectos, como lo son: la asignatura que se abordará,recursos didácticos proporcionados por la institución educativa en los cuales se pueden incluir libros de texto, ficheros, avances programáticos, videos, libros para el maestro. Los recursos didácticosbuscados de forma personal seria materiales comprados, investigaciones, material concreto, observación del entorno, entrevistas, ilustraciones. Las estrategias didácticas, trabajo individual y equipo,...
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