La mujer en el deporte

Páginas: 17 (4067 palabras) Publicado: 17 de febrero de 2010
Reflexiones acerca de lo que la mujer representa para el deporte
y el verdadero significado del deporte para la mujer |[pic] | |
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| |Profesora de Educación Física |Marta Antúnez | |
| |(Argentina)|m_antunez@mundoamateur.com.ar | |
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| |Estereotipos y patrones culturales marcan condicionantes en lasniñas desde una infancia muy temprana. | |
| |Esto hace que se espere de ellas un menor rendimiento y predisposición hacia el deporte. Las diferencias| |
| |en este aspecto no son solamente biológicas si no que se ven incrementadas por estas pautas culturales. | |
| |     La imagen del cuerpo femenino, la relación de las mujeres con esta por una parte y con el deporte | |
||por otra, también están determinadas por estereotipos que aún se mantienen a pesar del avance de la | |
| |mujer en casi la totalidad de las actividades y le crea una dependencia de la identidad femenina y sus | |
| |roles con este "verse" como mujer. | |
| |     Las mujeres aún deben autoelaborar unaimagen propia teniendo en cuenta sus propios deseos y su | |
| |propio modo de vivir su cuerpo y su vitalidad. | |
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|[pic] |http://www.efdeportes.com/ Revista Digital - Buenos Aires - Año 7 - N° 42 - Noviembre de2001 | |

¿Las mujeres eligen el deporte como actividad propia o lo hacen para demostrar que en ese campo tradicionalmente masculino también pueden desarrollarse? (De las actividades físicas femeninas y el deporte).
    Patrones y acervos culturales indican un papel masculino y uno femenino diferenciados y pautados según épocas, usos y costumbres, sin embargo el ser mujer puedeatribuirse, por una parte, al sexo biológico pero también por otra, a la identidad femenina con el rol que la sociedad espera quiera desempeñar.
    Los estereotipos y patrones culturales marcan ya una condicionante respecto a las niñas desde la infancia más temprana; estos tratos diferenciados, (ejercidos por quienes son los responsables de la socialización: padres, docentes, entrenadores), hacen quese vayan cultivando las identidades tanto en las niñas, como también en los niños.
    Por esto, se espera de las mujeres una diferencia en cuanto a rendimiento, expectativas de éxitos, menor aptitud para la agonística, la competencia, el entrenamiento, mayor aptitud para la creatividad e intelectualidad, la sensibilidad. Estos patrones hacen que la identidad de la niña se desarrolle bajo esaspautas, y aunque con la modernidad han ido perdiendo poder, aún hoy influyen en la elección, predisposición, interés, actitud frente al deporte. Es decir: la mujer representa para el deporte, no lo que ella pueda desempeñar como atleta o simple practicante, sino lo que, por lo regular, la sociedad espera de ella sobre la base de un modelo preconcebido de comportamiento.
    El rendimiento deportivoestá marcado no sólo por las diferencias biológicas, sino que se incrementan con las diferencias psicológicas, sociológicas y culturales vivenciadas por las mujeres, marcadas y reglamentadas por la sociedad con pautas diferenciadas para hombres y mujeres.
    Las mujeres desarrollan el mismo interés por los deportes que los hombres, al igual que en otras tantas actividades y profesiones, sin...
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