La niñez

La vida emocional del niño de o a 5 años se conoce como etapa de la ninez, es fundamental tanto para el cuidado de su desarrollo como para atender una fomación en inteligencia emocional.
En estaetapa el niño desarrolla la autonomia y su personalidad
Las teorias y enfoques del desarrollo del niño, reconocen etapas o periodos que señalan factores determinantes,ya sean: biológicos,ambientales, cualitativa y cuantitativamente; los que ocasionan cambios en el crecimiento físico, en la maduración psico-motora, perceptiva, de lenguage, cognitiva y psicosocial. Todos ellos, en se globalidad,diseñan las caracteristicas de personalidad.
El niño a lo largo de su vida deberá saber ser, saber hacer y saber estar, en el mundo de las relaciones formales, que le solicitará continuas ydiversas adaptaciones y de ésta forma, podra lograr un espacio social activo y sano

Las etapas del desarrollo emocional en los primeros años de vida
1. Autorregulación e interés por el mundo:(delnacimiento a los 3 meses).
• Los bebés afrontan dos retos simultáneos: sentirse equilibrados y tranquilos, no abrumados por su nuevo entorno y hacer uso de todos sus sentidos para interesarse por elmundo.(lo que oye, ve, huele, saborea y toca)
• La capacidad de organizar sensaciones y principalmente de sentirse tranquilo a pesar de ellas y de ir, activamente, en su búsqueda, constituye la primerafase.
• ¿Qué hacer? Ser sensible a las reacciones del bebé, ayudarle a potenciar sus sentidos, introducir experiencias placenteras y tranquilizantes (bebés sobrexcitados), introducir experienciasdistintas e interesantes, enseñándole a utilizar todos sus sentidos. (bebés infraexcitados)
2. Enamorarse: (de los dos a los 7 meses). 
• A medida que el recién nacido va creciendo, entre el 3er y 4° mesde vida, comenzará a mostrar un interés selectivo por la parte más significativa de su mundo, es decir, mamá, papá, hermanos.
• Empieza a responder más a las interacciones sociales externas,...