La noticia con temas varios

¡¡Increíble el aprendizaje en la clase de TLR!!
Fernando Durán México, Puebla (30 Mayo 2014)
Emocionados todos con la forma de enseñanza del Profesor todos los alumnos del 2° semestre de launiversidad Interamericana logramos aprender más de lo que ya sabíamos los temas cuales abordaremos serán tales como el Mito, Noticia, Conjunción y el Artículo Gramatical.
Empezaremos con lo sucedidoen la clase del mito el profesor empezó a dar su clase con mucha tranquilidad empezó explicando en la pizarra cual sería el tema que abordaríamos ese día sabiondo y concentrado empezó a escribir ¿Quées el mito? Pregunto a todos tímidos todos nadie quiso levantar la mano así que empezó a explicar que el mito pertenece a la categoría de textos breves narrativos también nos informó que puede existircierta confusión y nos explicó que no es una fábula ni mucho menos una leyenda ya ni pensemos que es un cuento que como todo tiene ciertas características y empezó diciéndonos que tiene sentidosimbólico así como eventos primigenios en efecto el mito tiene todo eso y se divide en cosmogónicos, teogónicos, antropogénicas, etiológicos, morales, fundacionales y escatológicos independientemente de suscaracterísticas tienen una vinculación como por ejemplo dar identidad, debe tener símbolos comunes, debe enseñar y comunicar un ejemplo claro de lo que es un mito es el mito azteca que habla sobre lacreación del sol y la luna.
También explico que es una Leyenda nos dijo e informo que la leyenda es un texto narrativo breve nos dijo también que no es una fábula mucho menos un mito ni tampoco uncuento sus características eran que están situados en un tiempo lejano así como tiene un núcleo histórico puede ambientar con mitos locales pero no siempre así como su creación fue únicamente para serleído también nos comentó en exclusiva que se dividen en rurales, urbanos, orales y escritos un ejemplo claro de la leyenda es La Llorona.
Recapitulando un poco el profesor también nos dio...