La obediencia

INTRODUCCIÓN

La adolescencia es el período de desarrollo durante el cual el individuo hace la transición entre la infancia y el mundo adulto, normalmente entre los 12 y 20 años. El términoadolescente normalmente se refiere a la maduración psicológica del individuo, mientras que el término pubertad se refiere al momento en que se hace posible la reproducción. Los cambios hormonales de lapubertad producen cambios en la apariencia de la persona, y el desarrollo mental implica la capacidad de elaborar hipótesis y de entender abstracciones. Se necesitan reajustes y adaptaciones para superarestos cambios simultáneos y el intento de establecer un sentido maduro de la identidad.
En el pasado, muchos autores se referían a la adolescencia como un período tormentoso y estresante conagitación interna, pero actualmente se reconoce que muchos adolescentes se enfrentan con éxitos a los desafíos de este período. Las adaptaciones requeridas empujan al adolescente a desarrollar mecanismos desuperación de superación personal y estilos de conducta que serán utilizados y adaptados durante la vida. Estos desafíos pueden hacer que el adolescente se vuelva susceptible y difícil.
Dentro delperíodo de la adolescencia se distinguen 3 sub etapas: adolescencia temprana de 10 a 13 años, adolescencia media de 14 a 16 años y adolescencia tardía de 17 a 20 años (MARTÍNEZ).
La persona no nace conun Autoconcepto, sino que se va formando, así mismo la autoestima se va formando incluyendo múltiples factores que le afectan de manera positiva o negativa, se va haciendo más importante en la medidaque el adolescente logre aceptarse así mismo tal como es con sus actitudes ya sean buenas o malas.
Una cierto tipo de “amistad” aparece ya en los primates en forma de “apoyo político” y “ayudamaterial”, generalmente de carácter circunstancial.
Pero las verdaderas “relaciones de amistad” son un constructo cultural, que supone la aceptación voluntaria por ambas partes de ciertas reglas...