la ola
Al comenzar las clases no tenía interés pero al transcurrir los días quiso experimentar algunas ideas que había buscado en libros relacionados con eltema.Quería mostrarle a sus alumnos cómo funcionan los gobiernos totalitarios e inició un juego o experimento en el que impuso normas de disciplina, luego propuso darle identidad al grupo y que todosusarancamisa blanca, además nombraron al grupo como “La Ola” e incorporaron un símbolo y una página web.
Debido a que los integrantes del curso tenían gran necesidad de afiliación, por suspropios yparticulares problemas familiares, de sociabilidad, de autoestima, entre otros, es que el juego se transformó en realidad. Sus conductas cambiaron, se protegían mutuamente, agredían eintimidaban a los queopinaban distinto a ellos.
El Sr. Wagner, líder de “La Ola” comenzó a satisfacer sus propias necesidades a través del grupo. El poder proporcionado por este lo tenía cegado, sesentía tan superioral resto que nada le importaba, ni siquiera su pareja a quien también quería demostrarle que era el mejor.
Rainer dirigía el equipo de waterpolo que tenia la universidad ynunca antes había tenidoapoyo de parte de los demás estudiantes, pero una vez creada La Ola, lo empieza a tener. Incluso el trabajo del equipo mejora notoriamente, esencialmente por Marco. Estemiembro del equipo y tambiénde La Ola, proveniente de una familia mal constituida y con una novia absolutamente ególatra, nunca se sintió parte de algo y ahora en este grupo se sentía en comunidad,integrado y recibiendo elrespeto de sus compañeros, quienes consideraban sus opiniones y hasta apoyaron su idea de nombrar el grupo como La Ola.
El fenómeno empieza a hacerse notar. Tim, uno de...
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