La Ola
Páginas: 7 (1564 palabras)
Publicado: 7 de diciembre de 2012
❖ CIENCIA POLÍTICA Y DE LA ASMINISTRACIÓN
“LA OLA”
“ La Ola” , filme basado en el libro de nombre homónimo, que a su vez está basado en el experimento denominado “La Tercera Ola”. En cual trataba de dar a conocer a un grupo de estudiantes que es un sistema totalitario. Y cuyo resultado lógico sería que conocieran y entendieran la autocracia. Pero como consecuencia, estos jóvenes creanuna realidad a través del proceso de construcción social. Por lo que no da como resultado conocer un sistema totalitario, sino que se convierten en ello.
A continuación trataré de señalar como se expresan los 8 componentes de la Política:
La comunidad está formada por los miembros pertenecientes a “La Ola”. La comunidad es “La Ola” en sí misma. El grupo formado por los alumnos y el profesor.Podemos denominarles comunidad ya que son personas que comparten costumbres, atuendo, enemigo común (anarquistas)... Por otra parte encontramos al individuo representado en cada uno de los participantes de “La Ola”, cada uno de los pertenecientes al grupo. Sin el conjunto de cada uno de ellos no se hubiera podido formar. Cada cual tenía su vida, personalidad, carácter... Aunque todos ellos pierdensu individualidad, se convierten en comunidad, se vuelve más complicado distinguir a uno de otro, ya que todos forman una unidad fuerte, y piensan y actúan de la misma forma.
El poder es ejercido por el profesor. Él es quien crea el grupo, quien se encarga de tomar decisiones y convocar a la masa. No tiene la necesidad de utilizar la fuerza hasta el final, que lo hace visible, cuando tiene elenfrentamiento con su mujer, en el que la descalifica.
La fuerza como coacción la ejerce “La Ola”. Ellos se encargan de presionar a otros estudiantes, otros jóvenes, para que formen parte del movimiento. Incluso llegan a utilizar la fuerza física contra quien no forme parte de él. Por un lado está el hermano de Carol que prohíbe la entrada al colegio a un compañero por no ser parte de “La Ola”.Por el otro el extremo, la violencia ejercida por los componentes del proyecto, que agreden a otros espectadores del partido de waterpolo, también por el simple hecho de no ser parte del movimiento.
Legitimidad- Obligación.
Conflicto- Consenso.
( Poder entendido como:
Identificamos el poder entendido como fuerza en la escena en el que algunos de los miembros prohíben la entradaa la piscina a Carol por no llevar camisa blanca.
Podemos ver una expresión de autoridad cuando el profesor en una clase, expulsa al un alumno. Le dice que se vaya si no está dispuesto a hacer lo que el ordena (Levantar al hablar, llamarle señor...)-
Poder como influencia ese expresa cuando el profesor propone como atuendo, un uniforme, una camisa blanca, y todos acceden. Todos llevancamisa blanca. Ahí está el poder como influencia. Uno por otro acaban llevándola. A excepción de Carol, que decide no vestirla, aunque eso le traerá más tarde consecuencias.
( Poder expresado como:
En el caso del equipo de waterpolo encontramos una forma de poder oculto. Esto es, el equipo puede ganar partidos, es un buen equipo, pero cada uno juega por su parte, la unidad del grupo hace quecomiencen a ganar partido.
El poder latente se encuentra en la escena en la que la clase está eligiendo nombre para el grupo. Carol, dice también un nombre, pero su propuesta no es aceptada, de hecho le hacen el vacío por no llevar la indumentaria que le acredita a pertenecer a “La Ola”. No lleva camisa blanca.
Cuando el profesor da normas y el grupo las acata. Cuando algunos jóvenes de “La Ola”prohíben la estrada al partido de waterpolo si no llevan camisa blanca. La propia pistola, son expresiones de poder abierto, si no se hace caso a lo que decía Tim, amenazaba con disparar.
( Poder representado:
Sobre
EL poder para racional, es representado en el jugador de waterpolo, novio de Carol, el es capaz de fortalecer las relaciones del grupo. Al igual que el joven turco,...
“LA OLA”
“ La Ola” , filme basado en el libro de nombre homónimo, que a su vez está basado en el experimento denominado “La Tercera Ola”. En cual trataba de dar a conocer a un grupo de estudiantes que es un sistema totalitario. Y cuyo resultado lógico sería que conocieran y entendieran la autocracia. Pero como consecuencia, estos jóvenes creanuna realidad a través del proceso de construcción social. Por lo que no da como resultado conocer un sistema totalitario, sino que se convierten en ello.
A continuación trataré de señalar como se expresan los 8 componentes de la Política:
La comunidad está formada por los miembros pertenecientes a “La Ola”. La comunidad es “La Ola” en sí misma. El grupo formado por los alumnos y el profesor.Podemos denominarles comunidad ya que son personas que comparten costumbres, atuendo, enemigo común (anarquistas)... Por otra parte encontramos al individuo representado en cada uno de los participantes de “La Ola”, cada uno de los pertenecientes al grupo. Sin el conjunto de cada uno de ellos no se hubiera podido formar. Cada cual tenía su vida, personalidad, carácter... Aunque todos ellos pierdensu individualidad, se convierten en comunidad, se vuelve más complicado distinguir a uno de otro, ya que todos forman una unidad fuerte, y piensan y actúan de la misma forma.
El poder es ejercido por el profesor. Él es quien crea el grupo, quien se encarga de tomar decisiones y convocar a la masa. No tiene la necesidad de utilizar la fuerza hasta el final, que lo hace visible, cuando tiene elenfrentamiento con su mujer, en el que la descalifica.
La fuerza como coacción la ejerce “La Ola”. Ellos se encargan de presionar a otros estudiantes, otros jóvenes, para que formen parte del movimiento. Incluso llegan a utilizar la fuerza física contra quien no forme parte de él. Por un lado está el hermano de Carol que prohíbe la entrada al colegio a un compañero por no ser parte de “La Ola”.Por el otro el extremo, la violencia ejercida por los componentes del proyecto, que agreden a otros espectadores del partido de waterpolo, también por el simple hecho de no ser parte del movimiento.
Legitimidad- Obligación.
Conflicto- Consenso.
( Poder entendido como:
Identificamos el poder entendido como fuerza en la escena en el que algunos de los miembros prohíben la entradaa la piscina a Carol por no llevar camisa blanca.
Podemos ver una expresión de autoridad cuando el profesor en una clase, expulsa al un alumno. Le dice que se vaya si no está dispuesto a hacer lo que el ordena (Levantar al hablar, llamarle señor...)-
Poder como influencia ese expresa cuando el profesor propone como atuendo, un uniforme, una camisa blanca, y todos acceden. Todos llevancamisa blanca. Ahí está el poder como influencia. Uno por otro acaban llevándola. A excepción de Carol, que decide no vestirla, aunque eso le traerá más tarde consecuencias.
( Poder expresado como:
En el caso del equipo de waterpolo encontramos una forma de poder oculto. Esto es, el equipo puede ganar partidos, es un buen equipo, pero cada uno juega por su parte, la unidad del grupo hace quecomiencen a ganar partido.
El poder latente se encuentra en la escena en la que la clase está eligiendo nombre para el grupo. Carol, dice también un nombre, pero su propuesta no es aceptada, de hecho le hacen el vacío por no llevar la indumentaria que le acredita a pertenecer a “La Ola”. No lleva camisa blanca.
Cuando el profesor da normas y el grupo las acata. Cuando algunos jóvenes de “La Ola”prohíben la estrada al partido de waterpolo si no llevan camisa blanca. La propia pistola, son expresiones de poder abierto, si no se hace caso a lo que decía Tim, amenazaba con disparar.
( Poder representado:
Sobre
EL poder para racional, es representado en el jugador de waterpolo, novio de Carol, el es capaz de fortalecer las relaciones del grupo. Al igual que el joven turco,...
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