La Paradoja

Resumen “La Paradoja” -
James C. Hunter (1998): “The Servant: A Simple Story About the True Essence of Leadership”

Síntesis-resumen del libro

Prólogo
John Daily, a finales de los 90´, era Director de una fábrica de más de quinientos empleados. Aparentemente su vida era todo un éxito. Además del puesto y la gran cantidad de dinero que ganaba, tenía una bella mujer, Rachael y dos hijos,John y Sarah. Pero las cosas no eran lo que parecían. Rachael se sentía infeliz en el matrimonio e insistía en que las cosas no podían seguir así. El trato con sus hijos también se había deteriorado. Incluso en su trabajo y en el equipo de béisbol que él dirigía, las cosas habían empezado a estropearse, según las quejas del sindicato, del jefe, de recursos humanos y de los padres de los chicos alos que entrenaba. Le fastidiaba todo el mundo; ni él mismo se aguantaba. Así que, por consejo de Rachael, habló con el pastor de su parroquia y terminó yendo una semana a un monasterio cristiano, con sus monjes, sus cinco servicios religiosos diarios, sus cánticos, sus liturgias, su comunión y sus alojamientos comunes. Asistió a clases con “Simeón”, un monje que había sido un ejecutivo y líderexitoso. “Simeón” era un nombre que le había perseguido desde que nació: en su bautizo, en su confirmación y en su boda, los pastores nombraban en sus versículos al mismo personaje bíblico; y durante los veinticinco años siguientes, tuvo un sueño recurrente en el cual estaba perdido y corría para salvar su vida, hasta que aparecía un hombre que mirándolo a los ojos le gritaba: «¡Encuentra aSimeón, encuentra a Simeón y escúchale!». Entonces pensó ¿Habré dado por fin con él? ¿Qué extraña coincidencia es ésta? ¿Cómo me habré metido en este lío?

Capítulo 1: Las definiciones
El primer día de clases que daba Simeón comienza con la presentación de los compañeros, todos de distintas profesiones, ocupando un puesto de liderazgo. Una de sus lecciones es que, siempre que dos o más personas sereúnen con un propósito, hay una oportunidad de liderazgo. En caso de que decidamos tomar el rol de líder, debemos hacerlo con responsabilidad y conciencia de que los demás están a nuestro cargo y debemos cuidarlos y ‘servirlos’. ¿Pero qué es el liderazgo? Es el arte de influir sobre la gente para que trabaje con entusiasmo en la consecución de objetivos en pro del bien común. Un “arte” es unadestreza adquirida. Un líder no nace, sino que se hace, y éste puede aprender los comportamientos y habilidades apropiadas para ponerlas en práctica y cumplir sus fines, lo cual requiere mucho esfuerzo ya que se trata de modificar o mejorar los comportamientos innatos. El objetivo del líder es buscar cómo influir en las personas. Esto se asocia al concepto de autoridad: arte de conseguir que la gentehaga voluntariamente lo que uno quiere debido a su influencia personal. Se contrapone al concepto de poder: capacidad para forzar o coaccionar a alguien, a fin de que haga nuestra voluntad debido a nuestra posición o fuerza. Se acata el poder porque hay una amenaza, en cambio, se elige libremente seguir la autoridad. El poder desgasta las relaciones al crear esta tensión. La autoridad se crea conlas relaciones. El líder conseguirá influir cuando sea digno de confianza y capaz de satisfacer las necesidades legítimas de quienes tiene a su cargo, practicando las cualidades esenciales para lograr autoridad, tales como ser honrado, ser el ejemplo, estar pendiente y atento a los demás, estar comprometido, exigir responsabilidad, tratar con respeto, animar, entusiasmar y apreciar.

Capítulo2: El paradigma antiguo
En el segundo día el tema principal fue el cambio de paradigmas. Los paradigmas son patrones psicológicos que nos orientan en la vida. Son muy útiles si hacemos uso apropiado de ellos, pero también pueden paralizarnos mientras el mundo avanza. Al filtrar la información nueva, nos impiden ver lo que no encaja con nuestros modelos. Por lo tanto, es importante que...