La planificación y los procesos de gestión del aprendizaje en los centros los centros educativos.

UNIVERSIDAD DOMINICANA O & M
Recinto Puerto Plata

ASIGNATURA:
Segundo modulo
TEMA:
La planificación y los procesos de gestión del aprendizaje en los centros los centros
educativos.
PRESENTADO POR:




FECHA:
Sábado 25 de Octubre del 2014.
San Felipe de puerto plata, R.D.

0

MODULO DEL APRENDIZAJE
La planificación y los procesos de
gestión del aprendizaje en los CentrosEducativos.

1

Índice
Pág.
Agradecimientos……………………………………….………… 3
Fotos (Perfil)……………………………………………………… 7
Introducción……………………………………………………..... 12
Capítulo 1………………………………………………………… 13
1.1 ¿Que es una reseña? …………………………………………. 14
1.2 Reseñas sobre los cambios necesarios en la educación……. 15
Capítulo 2………………………………………………………….. 24
2.1 ¿Qué es el ensayo? ……………………………………………. 25
2.2
Ensayossobre
la
temática
de
la
planificación
educativo a partir del estudio del estudio de la unidad No.
4………..................................................................................................27
Capítulo 3…………………………………………………………...33
3.1 Reseñas sobre el modelo pedagógico y qué tipo de formación
necesita el maestro para que pueda trabajar con el
modelo………………………………………………………………..34Capítulo 4…………………………………………………………….41
4.1
Elaboración
de
un
plan
de
clase…………………………………………. ……………………….42
Capítulo 5……………………………………………………………..46
5.1 Reseñas sobre el modelo de gestión de la calidad para los centros
educativos
………………………………………………………………………….47
Conclusión……………………………………………………………..55

2

Agradecimientos:

Primero agradezco a Dios por darme las fuerzas necesarias y lasabiduría, el
entendimiento. A mi esposo por darme el apoyo necesario para terminar mis estudios, a
mi madre porque cada día me daba el ánimo para poder seguir estudiando a mis
hermanos quienes también fueron una pieza clave durante mi carrera, a mis compañeras
quienes lucharon al igual que yo para realizar este trabajo, en fin mil gracias a todos.



3

Agradecimientos:

Agradezco alseñor jesus por darme las fuerzas necesarias y decirdarme la oportunidad
de culminar unas de mis metas. Y le agradezco a Jehova por el profesor que me toco
que puedo decir que gracias a su enseñanza me realice como persona.


4

Agradecimientos:
-A Dios
-A mis padres, Daysi Martínez y Cornelio Vargas
-A mi esposos por su apoyo incondicional
-A Mi Maestro, Lic. Francisco Rosario Núñez
-Atodos los que colaboraron para la realización de este trabajo.
-A mis compañeras de este grupo que invirtieron su tiempo y su esfuerzo para la
realización de este trabajo.

Dedicatoria
A todas las personas que se arriesgan por perseguir un sueño y los que decidan invertir
su tiempo en leer este trabajo.


5

Agradecimientos:
Agradezco a Dios, por darme fuerzas para luchar hastaobtener mis metas. Agradezco a
mi amada familia, por el apoyo moral y físico mostrado hacia mi.
A todas las personas que de una forma u otra iluminación mi vida a través de su
experiencia.

Agradecimientos:
A Dios padre omnipotente, por demostrarme en esta y todas las etapas de mi vida que el
es fiel y estuvo conmigo.
A mí amada familia por ayudarme hasta que yo lograra mi sueño.
A mi madreElena Silverio, por ser mi mayor motivo de superación.






Introducción
En este modulo estaremos realizando un análisis completo del modelo la
planificación y los procesos de de gestión del aprendizaje de los centro
educativos.
En este modulo realizaremos un espacio de estudio de reflexión y
construcción de los contenidos fundamentales el cual lo realizare con un
análisis de reseña yensayo en el cual se hará una síntesis completa de los
diferentes contenidos de este modulo.
El siguiente trabajo tiene como objetivo explicar con claridad la
importancia de la planificación y los procesos de gestión del aprendizaje en
los centros educativos.
En este trabajo haremos un recorrido por el sistema educativo dando a
conocer su estructura y los procesos que se llevan a cabo...