La poli

NOMBRE: JESSICA MICHELLE MIRANDA ACOSTA
GRRADO: 6º “B”
NUMERO DE LISTA: 21
ESCUELA: ENRIQUE AGUILAR GONZALEZ

INDICE
ESPAÑOL………………………………………………………….4

MATEMATICAS……………………………………………………7

CIENCIAS NATURALEZ……………………………………………10

GEOGRAFIA……………………………………………………….16

HISTORIA…………………………………………………………...20

CIVISMO……………………………………………………………..26

EDU.ARTISTICA…………………………………………………….34

Mipropósito es…

Sacar buena calificación en este bimestre para terminar de cursar 6º año de PRIMARIA con “BUENAS CALIFICACIONES” para pasar a la SECUNDARIA con “BUNAS CALIFICACIONES”

ESPAÑOL

4
Textos de contraste!!
Es un texto que utiliza conctores logicos temporales para comparar 2 textos, estos conectores pueden ser: a diferencia de, por el contrario, etc.
El contraste se define como ladiferencia relativa en intensidad entre un punto de una imagen y sus alrededores.
Un ejemplo simple es el contraste entre un objeto de brillo constante sobre un fondo de un brillo constante. Si ambas superficies tienen el mismo brillo, el contraste será nulo, y el objeto tanto física como perceptiblemente será indistinguible del fondo. Según se incrementa la diferencia en brillo el objeto seráperceptiblemente distinguible del fondo una vez alcanzado el umbral de contraste, que se sitúa alrededor del 0,3% de diferencia en brillo. En el caso de figuras periódicas simples, como enrejillados que varían su brillo siguiendo una función sinusoidal, se emplean otros tipos de medidas del contraste. La más sencilla, el contraste de Michelson se calcula mediante:

Donde es el contraste de Michelson, esel mayor valor de brillo de la imagen, y es el menor valor de brillo de la imagen.

MATEMATICAS

7
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Problemas de diagramas de árbol!!
Un diagrama de árbol es una representación gráfica de un experimento que consta de r pasos, donde cada uno de los pasos tiene un número finito de maneras de ser llevado a cabo.
Un diagrama de árbol es una representación gráfica que muestra los resultadosposibles de una serie de experimentos y sus respectivas probabilidade.
Un
qmuestra los resultados

sEjemplo:
Una clase consta de seis niñas y 10 niños. Si se escoge un comité de tres al azar, hallar la probabilidad de:
1 Seleccionar tres niños.

Ciencias Naturales

10
Medio ambiente de Mexico!!
Se ha logrado el nacimiento de tres mil 553 ballenatos en aguas mexicanas Golfo deCalifornia, santuario seguro para estos cetáceos y ecosistema idóneo para la preservación de la especie.
El Secretario de Medio Ambiente y Recursos Naturales, Juan Rafael Elvira Quesada, señaló que gracias a las políticas de conservación del Gobierno Federal y a las condiciones climáticas, de 2007 a febrero de 2012, nacieron en aguas mexicanas tres mil 553 crías de ballena gris, lo que reafirma quelos santuarios de México son lugares idóneos y seguros para la reproducción de la especie.
Asimismo, luego de un recorrido a la Laguna Ojo de Liebre, en el Golfo de California, informó que en esta temporada de avistamiento de ballenas se contabilizó el mayor número de estos cetáceos desde 1996 en que comenzó el registro de arribos a este sitio, al alcanzar la cifra de dos mil 721 individuos.Precisó que, del censo de este año, mil 198 ejemplares son crías y mil 523 ballenas adultas, y añadió que por la alta proporción de alumbramientos de ballenatos en la Laguna Ojo de Liebre, ésta se constituye en el principal “cunero” de la ballena gris del que se tenga registro. “Se pasó de 183 crías en 2010, a 599 en 2011, y para este año se impuso el récord de mil 198 nuevos individuos”.
El titularde la Semarnat dijo que la cifra registrada en 2012 casi duplica la de 2011, cuando se avistó la presencia de mil 482 especímenes. Explicó que los censos de los últimos años han demostrado que las variaciones en los números son parte de los ciclos naturales de gran escala, como temperatura superficial del océano y disponibilidad de alimento, y la hipótesis es que en años más cálidos las...