La posadera
Páginas: 11 (2646 palabras)
Publicado: 24 de abril de 2013
Campaña de Teatro Clásico
para estudiantes
CUADERNO
CUADERNO DEL ALUMNO
LA POSADERA
De Carlo Goldoni
CUADERNO DEL ALUMNO. LA POSADERA
CUADERNO DEL ALUMNO
ÍNDICE
LA POSADERA de Carlo Goldoni .................................................................................................. 3
INTRODUCCIÓN............................................................................................................................... 3
FICHA DE LOS PERSONAJES DE LA OBRA .................................................................................. 7
FICHA DE OBJETOS CON FINALIDAD DRAMÁTICA. ................................................................. 8
FICHA DE DECORADOS / ESPACIOS........................................................................................... 8
FICHA DE RECURSOS ESCÉNICOS ................................................................................................ 9
VOCABULARIO O GLOSARIO. ....................................................................................................11
COMENTARIO DE TEXTO ..............................................................................................................12ANÁLISIS DE TÓPICOS LITERARIOS. ...........................................................................................13
UN RECURSO LITERARIO ...............................................................................................................14
DEMUESTRA QUE CONOCES LA OBRA .....................................................................................15
A MODO DECONCLUSIÓN ........................................................................................................17
REDACTA TU CRÍTICA TEATRAL. ...............................................................................................18
RECURSOS DE INTERÉS .................................................................................................................19
TU OPINIÓN COMOESPECTADOR ............................................................................................19
2
CAMPAÑA DE TEATRO CLÁSICO PARA ESTUDIANTES
www.corraldecomedias.com
CUADERNO DEL ALUMNO. LA POSADERA
POSADERA
LA POSADERA de Carlo Goldoni
INTRODUCCIÓN
Antes de venir al teatro te proponemos que investigues e indagues sobre el teatro y lo
que en el vas a ver, en este caso, LaPosadera. Para ello te proponemos una serie de
actividades:
Sinopsis argumental: (10-15 líneas). Para ello debes identificar el conflicto; es decir,
indicar cuál es el problema que se plantea en la obra y entre qué personajes.
3
Propósito de la obra. Goldoni llegó a decir de esta obra que era "la más moral, la más
útil, la más instructiva" de todas las que había escrito hasta ese momento.Comenta esta
afirmación y, una vez leída o vista la obra, explica qué ha pretendido el autor con esta
obra; es decir, cuál ha sido su intención.
CAMPAÑA DE TEATRO CLÁSICO PARA ESTUDIANTES
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CUADERNO DEL ALUMNO. LA POSADERA
Otros temas complementarios: La Posadera es una obra que desarrolla temas,
actitudes y comportamientos de gran vigencia y actualidad:
El clasismodel caballero:
o Anota todos aquellos enunciados, actitudes y comportamientos de la obra
que aluden a este tema.
o Define y comenta el término clasismo:
o Explica el significado de plebeya.
o Analiza si en la actualidad es viable que un aristócrata se enamore de
alguien de otra clase social.
La misoginia del caballero:
o Anota todos aquellos enunciados, actitudes y comportamientosde la obra
que aluden a este tema
o Define y comenta el término Misoginia.
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4
CUADERNO DEL ALUMNO. LA POSADERA
o Analiza comportamientos misóginos aún vigentes en nuestra sociedad.
o Constata en el refranero comentarios y máximas de carácter misógino.
La independencia y autonomía de la mujer. Mirandolina es...
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LA POSADERA
De Carlo Goldoni
CUADERNO DEL ALUMNO. LA POSADERA
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ÍNDICE
LA POSADERA de Carlo Goldoni .................................................................................................. 3
INTRODUCCIÓN............................................................................................................................... 3
FICHA DE LOS PERSONAJES DE LA OBRA .................................................................................. 7
FICHA DE OBJETOS CON FINALIDAD DRAMÁTICA. ................................................................. 8
FICHA DE DECORADOS / ESPACIOS........................................................................................... 8
FICHA DE RECURSOS ESCÉNICOS ................................................................................................ 9
VOCABULARIO O GLOSARIO. ....................................................................................................11
COMENTARIO DE TEXTO ..............................................................................................................12ANÁLISIS DE TÓPICOS LITERARIOS. ...........................................................................................13
UN RECURSO LITERARIO ...............................................................................................................14
DEMUESTRA QUE CONOCES LA OBRA .....................................................................................15
A MODO DECONCLUSIÓN ........................................................................................................17
REDACTA TU CRÍTICA TEATRAL. ...............................................................................................18
RECURSOS DE INTERÉS .................................................................................................................19
TU OPINIÓN COMOESPECTADOR ............................................................................................19
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LA POSADERA de Carlo Goldoni
INTRODUCCIÓN
Antes de venir al teatro te proponemos que investigues e indagues sobre el teatro y lo
que en el vas a ver, en este caso, LaPosadera. Para ello te proponemos una serie de
actividades:
Sinopsis argumental: (10-15 líneas). Para ello debes identificar el conflicto; es decir,
indicar cuál es el problema que se plantea en la obra y entre qué personajes.
3
Propósito de la obra. Goldoni llegó a decir de esta obra que era "la más moral, la más
útil, la más instructiva" de todas las que había escrito hasta ese momento.Comenta esta
afirmación y, una vez leída o vista la obra, explica qué ha pretendido el autor con esta
obra; es decir, cuál ha sido su intención.
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actitudes y comportamientos de gran vigencia y actualidad:
El clasismodel caballero:
o Anota todos aquellos enunciados, actitudes y comportamientos de la obra
que aluden a este tema.
o Define y comenta el término clasismo:
o Explica el significado de plebeya.
o Analiza si en la actualidad es viable que un aristócrata se enamore de
alguien de otra clase social.
La misoginia del caballero:
o Anota todos aquellos enunciados, actitudes y comportamientosde la obra
que aluden a este tema
o Define y comenta el término Misoginia.
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o Analiza comportamientos misóginos aún vigentes en nuestra sociedad.
o Constata en el refranero comentarios y máximas de carácter misógino.
La independencia y autonomía de la mujer. Mirandolina es...
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