la practica educativa
Páginas: 4 (847 palabras)
Publicado: 3 de diciembre de 2013
EL PAPEL DE LA EDUCADORA, LA PRACTICA EDUCATIVA Y POR QUÉ ES INTERESANTE LA RESOLUCIÓN INFANTIL DE PROBLEMAS
Cuando hablamos de estrategias para realizar las actividades en el jardín de niñostenemos que tener presente que se considera como utilizar una guía que nos llevara a un proceso en el que llegaremos a una meta.
Para actuar estratégicamente ante una actividad debemos tomardecisiones en las cuales estaremos consientes que tendrán un resultado permanente por lo cual se debe pensar como crearemos o utilizaremos una estrategia adecuada que vaya conforme a las necesidades del grupoy sobre su nivel cognitivo.
También debemos tener presente que en cualquier situación al emplear una estrategia, se puede desviar de su propósito original y debemos estar conscientes en todo momentode poder regular en las primeras ocasiones donde se ensaya una estrategia.
Utilizando diferentes métodos para poder alcanzarla, debemos recordar que las estrategias son siempre una guía que vadirigida a un objetivo relacionado con el aprendizaje que se espera desarrollar.
“El papel de la educadora en el conocimiento del ambiente natural y social por parte de los niños”
Notas individuales:• Que los niños le aporten algunos conocimientos que ellos ya traen de casa.
• Hacerles comprender la importancia que tiene el cuidar nuestro medio ambiente.
• No solamente comentarles, sinollevarlos a la propia exploración.
• También que identifiquen algunas diferencias que tiene nuestro medio natural.
• Al momento de comprenderlo correctamente, los niños pueden intercambiar susconocimientos.
• La forma en que lo dan a conocer a los demás.
• Que la educadora logre el aprendizaje esperado en éstas actividades.
• Les explicará a los niños de que se trata el ambiente natural.
• Lacomparten con otros amigos, en ocasiones con familiares y dan su punto de vista acerca de lo que más le gustó.
• La educadora deberá interrogarlos acerca de lo que le gustó y lo que no.
POR QUÉ ES...
Cuando hablamos de estrategias para realizar las actividades en el jardín de niñostenemos que tener presente que se considera como utilizar una guía que nos llevara a un proceso en el que llegaremos a una meta.
Para actuar estratégicamente ante una actividad debemos tomardecisiones en las cuales estaremos consientes que tendrán un resultado permanente por lo cual se debe pensar como crearemos o utilizaremos una estrategia adecuada que vaya conforme a las necesidades del grupoy sobre su nivel cognitivo.
También debemos tener presente que en cualquier situación al emplear una estrategia, se puede desviar de su propósito original y debemos estar conscientes en todo momentode poder regular en las primeras ocasiones donde se ensaya una estrategia.
Utilizando diferentes métodos para poder alcanzarla, debemos recordar que las estrategias son siempre una guía que vadirigida a un objetivo relacionado con el aprendizaje que se espera desarrollar.
“El papel de la educadora en el conocimiento del ambiente natural y social por parte de los niños”
Notas individuales:• Que los niños le aporten algunos conocimientos que ellos ya traen de casa.
• Hacerles comprender la importancia que tiene el cuidar nuestro medio ambiente.
• No solamente comentarles, sinollevarlos a la propia exploración.
• También que identifiquen algunas diferencias que tiene nuestro medio natural.
• Al momento de comprenderlo correctamente, los niños pueden intercambiar susconocimientos.
• La forma en que lo dan a conocer a los demás.
• Que la educadora logre el aprendizaje esperado en éstas actividades.
• Les explicará a los niños de que se trata el ambiente natural.
• Lacomparten con otros amigos, en ocasiones con familiares y dan su punto de vista acerca de lo que más le gustó.
• La educadora deberá interrogarlos acerca de lo que le gustó y lo que no.
POR QUÉ ES...
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