la praxis curricular y el trabajo del profesor

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Propuesta de ejercicios para perfeccionar el proceso de enseñanza aprendizaje
de la química en la secundaria básica
Alina Fernández Salazar

Editado por la Fundación UniversitariaAndaluzaInca Garcilaso para eumed.net
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INTRODUCCIÓN
La satisfacción de las necesidades del hombre y el desarrollodesu sociedad lo
han obligado a conocer cada día más la naturaleza y a desentrañar sus secretos,
lo que ha provocado el desarrollo de las Ciencias Naturales que, al mismo
tiempo, trae aparejadonuevosprogresos de la sociedad.
En las Ciencias Naturales un lugar destacado lo ocupa la Química, que estudia
las sustancias, las transformaciones de unas en otras, su composición y su
estructura;ademástiene como objetivo mejorar las características de algunas
sustancias y obtener otras nuevas. En el mundo actual tiene una importante
tarea: satisfacer las crecientes demandas del hombre:comida,calzado, vivienda,
ropa, combustible, medicinas y muchos otros bienes.
En este sentido es posible valorar el papel que la Química desempeña en la
vida cotidiana, en la formación de unaconcepcióncientífica del mundo y en el
desarrollo de las capacidades cognitivas.
Si este razonamiento lo asociamos al fin de la educación, es decir, a preparar al
hombre para la vida, no queda dudas que alaasignatura de Química le
corresponde un significativo papel en este empeño.
El complejo proceso de educar ha formado parte del ideario pedagógico de
destacada personalidades de nuestra historia,quelo han reflejados en sus

obras; tal es el caso de Enrique José Varona y Pera cuando planteó:

“El fin de la educación, es el de preparar al hombre para la vida,

la

formación del......