La Psicolinguistica

Psicolingüística 1) Hace énfasis en los aspectos propiamente lingüísticos de la comunicación (pgn. 2) 2) Ha perfeccionado herramienta que la lingüística puede aportar para estudiar el lenguajedesde una perspectiva psicológica (pgn. 2)1957 momento decisivo para ambas disciplinas. 3) En 1957 se publica estructuras sintácticas de Chomsky (pgn.5). 4) En sus inicios fue positivistaconductista luego se enrumbo hacia el racionalismo (pgn.5). 5) Maneja la teoría del innatismo para explicar la adquisición y desarrollo del lenguaje en el niño (pgn.5). 6) su unidad de análisis es laoración, la cual es concebida como una totalidad (pgn.5) 7) concibe el lenguaje como un proceso (pgn.5) 8) surgió bajo el movimiento lingüístico del generativismo. 9) afirman que el lenguaje segenera por un proceso de mecanismos reguladores. | Psicología del lenguaje1) Se preocupa por los procesos psíquicos originados al hacer uso del lenguaje (pgn. 2)2) Ha adoptado sofisticados y precisosmétodos experimentales aplicados al estudio del comportamiento verbal (pgn.2) 1957 momento decisivo para ambas disciplinas.3) En 1957 se publica conducta verbal de Skinner (pgn.4).4) Se ampara enuna concepción filosófica empirista (positivista) (pgn.4).5) tiene como teoría subyacente el conductismo psicológico (pgn.4).6) Su unidad de análisis es la palabra aislada, la cual es concebida comodeterminante en el proceso comunicativo (pgn.4)7) concibe el lenguaje como un producto(pgn.5)8) Surgió bajo el movimiento lingüístico del estructuralismo.9) afirman que el lenguaje se genera según lateoría de la Asociación teniendo la contigüidad como recurso. |

Ramas de la psicolingüística:
1) Evolutiva: Estudia el desarrollo del lenguaje desde sus inicios hasta su consolidación. Su interésprincipal es delimitar las etapas (tempranas y tardías) del desarrollo del lenguaje y la relación con los procesos cognoscitivos que puedan caracterizarlos.

2) Experimental: Estudia los factores...