la psicologia como ciencia

Tema 1.- La psicología como ciencia

“El verdadero objetivo del método científico es asegurarse de que la naturaleza no lo ha engañado al hacerle pensar a usted que sabe algo que en realidad no sabe” (Robert M. Pirsig).
Los psicólogos construyen su conocimiento mediante el método científico. La ciencia, con sus procedimientos para reunir y seleccionar pruebas, previene y limita el error. Elmétodo científico nos ayuda a diferenciar la realidad de la ilusión y nos hace ir más allá de los límites de la intuición y el sentido común. Los investigadores intentan comprobar en la situación experimental del laboratorio los principios teóricos de la disciplina. Estos principios son los que nos ayudan a entender, describir, explicar y predecir las conductas cotidianas.
Seguramente este apartadodel método científico te resulte uno de los más arduos de todo el tema. Pero es importante que logres entender bien la metodología de la investigación científica, y no solo para conocerla desde el punto de vista teórico, sino para poder aplicarla con rigor cuando tengas que hacer un trabajo de investigación en tu futura formación universitaria.
Para ayudarte a entender este tema, se recomiendael videopresentado por Zimbardo (famoso psicólogo por su tarea de divulgador de la Psicología y por haber sido el investigador del proyecto de la cárcel de Stanford, base de la película El experimento.
http://www.dailymotion.com/video/xak5h4_psicologia-cientifica-metodo-experi_school
EL MÉTODO EXPERIMENTAL EN PSICOLOGÍA

1. DEFINICIÓN
2. OBJETIVOS DE LA PSICOLOGÍA.
3. CARACTERÍSTICA DE LAPSICOLOGÍA COMO CIENCIA.
4. ÁREAS DE ACCIÓN DE LA PSICOLOGÍA
4.1 Áreas básicas de estudio.
4.1.1. Psicología experimental.
4.1.2. Psicología fisiológica.
4.1.3. Psicología cuantitativa
4.1.4. Psicología de la personalidad.
4.1.5. Psicología social.
4.1.6. Psicología evolutiva.
4.1.7. Psicología de la educación.
4.2. Psicología aplicada.
4.2.1. Psicología clínica.
4.2.2. Salud mentalpública.
4.2.3. Psicología orientación.
4.2.4. Psicología escolar.
4.2.5. Psicología industrial.
5. LA PSICOLOGÍA Y SU RELACIÓN CON CIENCIAS AFINES.

1. DEFINICIÓN.
Han sido muchas y diversas las definiciones realizadas de Psicología en función de la escuela que ha predominado en distintos momentos. La mayor parte de los psicólogos contemporáneos están de acuerdo en definirla como ciencia delcomportamiento y los procesos mentales.
El término de psicología proviene de las palabras griegas PSYCHE –que significa alma- y LOGOS –que significa estudio-, lo que revela que en sus orígenes se refería al estudio del alma -posteriormente al de la mente-. La ciencia, como hemos visto, implica el uso de herramientas lates como la observación, la descripción y la investigación experimental, parareunir y organizar información. El comportamiento incluye, en su más amplia acepción, acciones que pueden ser observadas directamente, tales como actividades físicas o verbales, así como otros procesos mentales que no pueden ser observados directamente, tales como percepción, memoria, atención, etc.
2. OBJETIVOS DE LA PSICOLOGÍA.
Los psicólogos se proponen cuatro objetivos o metas principales:
A.-Descripción.
Es la meta básica de todas las ciencias. Los psicólogos recopilan datos acerca de la conducta y del funcionamiento mental para estructurar una imagen coherente y precisa de estos fenómenos. Esta recopilación de datos conlleva el problema de la medición. Siempre que se puede, se observa o mide directamente. Cuando las estrategias directas son imposibles, o extremadamente difíciles, seutilizan tácticas indirectas consideradas menos exactas tales como entrevistas, cuestionarios, etc. Una vez que un fenómeno ha sido descrito con exactitud los psicólogos generalmente intentan explicarlo.
B.- Explicación.
Consiste en establecer una red de relaciones causa-efecto. Por lo general, se proponen explicaciones llamadas hipótesis, las cuales son sometidas a pruebas mediante una...