la quimica

1. CARACTERÍSTICAS:a) El tema es uno para todos los expositores.b) Tiempo para cada expositor: 15 minutos.c) No se defienden opiniones (expositores).d) Expositores especialistas, con aspectosdiferentes. ) LA MESA REDONDA:CONCEPTO:Un equipo de expertos sostienen puntos de vistasdivergentes, tratando de defenderlos a como de lugar.



SON ACCIONES COORDINAS POR EL PROFESOR,CON LA FINALIDAD DE HACER ACTIVA LA CLASE Y QUE EL APRENDIZAJE SE DE DE MANERA NATURAL. (OLGA)



LAS TECNICAS GRUPALES FORTALECEN EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS, PUESTO QUE CONSTRUYENCONOCIMIENTOS, LAS APORTACIONES DE CADA MIEMBRO DEL EQUIPO SON VALIDAS, EMPLEAN SU INGENIO Y CREATIVIDAD,ASI COMO TAMBIEN SE FORTALECE LA INTERACCION POR EL CONTACTO QUE TIENE EL ALUMNO CON SUS COMPAÑEROSY LES CREA UN SENTIDO DE PERTENENCIA,PUES EL ALUMNO SE SIENTE PARTE DEL GRUPO Y ES ACEPTADO COMO TAL. (MARIA ESTHER OCAÑA)
Definición de debateDebate procede del verbo debatir (discutir odisputar sobre algo) y hace mención a una controversia, discusión o contienda. Por ejemplo: “Terminemos con este debate y comencemos a actuar”, “Si quieres iniciar un debate conmigo, debes buscarte unbuen argumento”, “El moderador dio por concluido el debate en su punto más conflictivo El debate suele ser considerado como una técnica o una modalidad de la comunicación oral. Los debatesorganizados cuentan con un moderador y con un público que asiste a las conversaciones. Los participantes se encargan de exponer sus argumentos sobre el tema en cuestión. Por lo general, losdebates suelen llevarse a cabo en un auditorio con público presente o en un estudio de televisión y contando con un número reducido de personas, el cual aumenta exponencialmente una vez que lostelevidentes sintonizan el evento. Gracias al desarrollo de la tecnología, en la actualidad es posible organizar debates a través de Internet, ya sea mediante videoconferencias, foros de chat...