La Quinta Disciplina

Objetivo: Recapitular las ideas principales de la segunda parte del libro de la quinta disciplina para analizar y vincular el contenido con mi campo de experiencia.
La quinta disciplina, piedraangular de la organización inteligente
Las Leyes de la quinta disciplina
Los problemas de hoy derivan de las soluciones de ayer: es primordial que examinemos las soluciones a nuestros problemas delpasado para comprender las causas de las problemáticas que acontecen.
Cuanto más se presiona, más presiona el sistema. El pensamiento sistemático llama a este proceso a este proceso se le conoce como"realimentación compensadora", esta se da cuando la intervención bien intencionada provocan respuestas en el sistema que compensan los frutos de la intervención.
La conducta mejora antes deempeorar. Las intervenciones de bajo apalancamiento serán menos benéficas si no dieran resultados a corto plazo. La realimentación compensadora siempre implica una "demora", un paréntesis entre el beneficioa corto plazo y el perjuicio a largo plazo.
El camino fácil lleva al mismo lugar. Comúnmente aplicamos soluciones ya conocidas a situaciones nuevas que no conocemos.
La cura puede ser peor quela enfermedad. En ocasiones la solución fácil o familiar además de ser ineficiente es adictiva y peligrosa
Lo más rápido es lo más lento. Cuando el crecimiento se vuelve excesivo, el sistema tiendea compensarlo aminorando la marcha.
La causa y el efecto no están próximos en el espacio y el tiempo. La causa y el efecto son las menos obvias. El efecto: Síntomas obvios que indica que existe unproblema. Causa: La interacción del sistema que origina que los síntomas se generen y el cual si es bien identificada dicha interacción podría contribuir a mejorar problemáticas.
Los cambios pequeñospueden producir resultados grandes, pero las zonas de mayor apalancamiento a menudo son las menos obvias: Así como el pensamiento sistemático plantea que las soluciones más obvias no funcionan,...