La quinta disciplina

1. Presentado por:Diego Fernando AriasWilson Yefferson Bernal
2. Las 11 leyes de la quinta disciplina son: 1. Los problemas de hoy derivan de las ?soluciones? de ayer. 2. Cuanto más se presiona, más presiona el sistema. 3. La conducta mejora antes de empeorar. 4. El camino fácil lleva al mismo lugar. 5. La cura puede ser peor que la enfermedad. 6. Lo más rápido es lo más lento. 7. Lacausa y el efecto no están próximos en el tiempo y el espacio. 8. Los cambios pequeños pueden producir resultados grandes. 9. Se pueden alcanzar dos metas aparentemente contradictorias. 10. Dividir un elefante por la mitad no genera dos elefantes pequeños. 11. No hay culpa.
3. Los problemas de hoy derivan de las soluciones de ayer Las soluciones que simplemente desplazan los problemas a otraparte de un sistema a menudo pasan inadvertidas porque quienes resolvieron el primer problema no son los mismos que quienes heredan el nuevo.
4. Cuanto más se presiona, más presiona el sistema  Hay muchos ejemplos a nivel personal de la realimentación compensadora, como la persona que deja de fumar, que posteriormente, engorda, sufre una pérdida de autoestima y comienza a fumar de nuevo paraaliviar el estrés. Cuando nuestros esfuerzos iniciales no producen mejoras duraderas, presionamos, al credo de que el mayor empeño superará todos los obstáculos, sin ver que nosotros mismos estamos contribuyendo a crear más obstáculos.
5. La conducta mejora antes de empeorar La realimentación compensadora habitualmente implica una demora, un paréntesis entre el beneficio de corto plazo y elperjuicio de largo plazo. Una solución típica luce maravillosa cuando cura los síntomas. Pueden pasar dos, tres o cuatro años hasta que regrese el problema, o surja un problema nuevo y peor. Para entonces, habrá otro sujeto sentado en el sillón de las decisiones.
6. El camino fácil lleva al mismo lugar  Todos nos sentimos cómodos aplicando soluciones típicas a los problemas, ateniéndonos a loconocido. Si la solución fuera visible u obvia para todos, tal vez ya la hubieran encontrado. La insistencia en soluciones conocidas mientras los problemas fundamentales persisten o se empeoran es un buen indicador de pensamiento asistémico, lo que a menudo llamamos el síndrome del “aquí se necesita un martillo más grande”.
7. La cura puede ser peor que la enfermedad La consecuencia más insidiosa dela aplicación de soluciones asistémicas es que esas soluciones se necesitan cada vez más. Por eso las intervenciones gubernamentales mal concebidas no son sólo ineficaces sino adictivas, en el sentido de que incrementan la dependencia y reducen la aptitud de la comunidad local para resolver sus propios problemas. Toda solución de largo plazo debe, fortalecer la aptitud del sistema para sobrellevarsus propias cargas.
8. Lo más rápido es lo más lento  Es la vieja historia: la tortuga es más lenta pero gana la carrera. El pensamiento sistémico es más desafiante y más auspicioso que nuestra manera habitual de abordar los problemas.
9. La causa y el efecto no estánpróximos en el tiempo y el espacio La mayoría suponemos, la mayor parte del tiempo, que causa y efecto están próximos en eltiempo y el espacio. Hay una disparidad fundamental entre la naturaleza de la realidad de los sistemas complejos y nuestros modos predominantes de pensar sobre esa realidad. El primer paso para corregir esa disparidad consiste en abandonar la noción de que causa y efecto están próximos en el tiempo y el espacio.
10. Los cambios pequeños pueden producir resultados grandes  Algunos denominan alpensamiento sistémico la nueva ciencia del desconsuelo, pues enseña que las soluciones más obvias no funcionan. Afrontar un problema dificultoso a menudo requiere ver dónde se encuentra el punto de apalancamiento, un cambio que con mínimo esfuerzo llevaría a una mejora significativa y duradera. No hay reglas sencillas para efectuar cambios de alto apalancamiento, pero hay modos de pensar que los...