la regla de las 1000 horas















La regla de las 10.000 horas


 La práctica no es lo que uno hace cuando es bueno. Es lo que uno hace paravolverse bueno.


Este es otro de los libro de MALCOM GLADWELlL



1.1. MAPA CONCEPTUAL

ASPECTOS A EVALUAR
EFICIENTE
(100%)
BUENO
(75%)
REGULAR(50%)
CARECE
(0%)
Autoevaluación
PUNTUALIDAD
(20 %)
Se envió en la fecha establecida en el calendario de entrega de actividades.
Se envío tres días después de la fecha establecida
Se enviócinco días después de la fecha establecida.
Se envió seis días después o más de la fecha establecida.
Eficiente
PRESENTACIÓN (20 %)
El mapa cumple con los siguientes aspectos: líneas bien colocadas,texto dentro de los cuadros, alineado, texto uniforme en tamaño y tipo.
El mapa cumple con los siguientes aspectos: líneas bien colocadas, texto que se sale de los cuadros, alineado, texto uniformeen tamaño o tipo
El mapa cumple con los siguientes aspectos: alineado, texto uniforme en tamaño o tipo
El mapa solo cumple con los siguientes aspectos: alineado, texto uniforme en tipo
EficienteJERARQUÍAS ESTABLECIDAS
Muestra jerarquías, relaciones, ramificaciones, y palabras de enlace, el mapa es comprensivo e integrador.
El mapa muestra ramificaciones existen palabras de enlace, perono lleva una jerarquía adecuada.
Existe poca relación jerárquica, pocas ramificaciones y existe confusión en su contenido
No existe relación jerárquica, carece de ramificaciones, no existeinterrelación, el mapa no es comprensivo.
Eficiente
CONCEPTOS Y CONTENIDO (30 %)
Expresa las relaciones entre conceptos generales y específicos,
Maneja un 100% de conceptos en forma clara, precisa ycoherente.
Menciona el 90% de los conceptos en forma general estableciendo poca relación entre ellos, y la mayoría en forma clara, precisa y coherente

Expresa el 80% de conceptos generales y...