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AREA DE FILOSOFIA


Con base a los estudios (explicaciones del profesor, tareas, actividades en clase y demás elementos curriculares de aprendizaje) realizados en el transcurso del cuarto yúltimo periodo escolar, investigue los siguientes términos y cuestionamientos de modo que proponga un concepto claro y sensato de lo que significan.

1. Qué es el conocimiento?
2. Qué es La realidad?3. Qué es La verdad?
4. Qué significa en una teoría del conocimiento hablar de un ser Sujeto?
5. Qué significa en una teoría del conocimiento hablar de un ser Objeto?
6. ¿Cuándo nuestro conocimientoequivale a la realidad?
7. Qué significa hablar de subjetividad?
8. Qué significa hablar de objetividad?
9. Qué significa hablar de que el sujeto trasciende al objeto.
10. Qué significa hablarde una experiencia sensible.
11. . Investigue qué significa el alma humana, según concepto filosófico solamente.
12. . Investigue qué era el alma humana para Demócrito, Sócrates, Platón yAristóteles.
13. .Defina las siguientes corrientes filosóficas, tenga en cuenta utilizar un diccionario filosófico:
14. Idealismo, Realismo, Escepticismo, Atomismo, Empirismo, Existencialismo, Materialismo yRacionalismo.
15. . Según lo investigado en el punto anterior defina bajo un concepto personal de 50 palabras cada corriente filosófica.
16. . Según sus propias palabras de que está compuesto elhombre, defina esto sobre la base de un concepto de 100 palabras, tenga en cuenta el punto 1 como apoyo.
17. . Que quiere decir el pensamiento de que ¨´en la vida está la muerte y en la muerte está lavida´¨, mediante 150 palabras describa lo que este pensamiento significa para usted.
18. . Realice un mapa conceptual donde inserte gráficamente en análisis los puntos del presente taller.
19.Realice un trabajo en diapositivas con un punto anterior. El punto se escoge a partir del número de la lista que usted es. Por ejemplo si usted es el número 3 de la lista, entonces le corresponde hacer...