La retórica
CASTRO RODRIGUEZ MIGUEL FERNANDO
DUQUE…………… JHON JAIRO
GUZMAN POMEO MAYERLIN
SALDAÑA GONZALEZ ADRIANA
TRIVIÑO GONZALEZ .SANDRA
VERGARA MARIÑO MARCELA
ZAMORANO…………….. YANI ALEJANDRO
GRUPO: A1AE
Trabajo final de semestre presentado al Lic.: MG. FABIAN POLANCO GOMEZ
En el área de: Comprensión De Lectura Y Lectoescritura
FUNDACIÓN CENTRO COLOMBIANO DEESTUDIOS PROFESIONALES
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS ADMINISTRATIVAS
TECNOLOGÍA EN ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS
CALI, JUNIO 12 2010
CONTENIDO
INTRODUCCION
JUSTIFICACION
OBJETIVOS
1. PROBLEMÁTICA 7
1.1 Descripción Del Problema 7
1.2 Presupuestos 14
2. MARCO TEÓRICO 15
2.1 La Educación Superior 15
2.2. El Proceso Del Conocimiento 16
2.3 Situacion Dialogica DelDiscurso/Situacion De Enunciacion 17
2.4 La Retórica 19
3. MARCO METODOLOGICO 30
4. RESULTADOS OBTENIDOS 34
5. CONCLUSIONES 38
BIBLIOGRAFIA
INTRODUCCIÓN
El siguiente trabajo trata en primera instancia de la retórica su historia, definición de diferentes autores y su importancia; además de la evolución que ha tenido en el tiempo y como es aplicada o no por los docentes del FCECEP.
A travésde la decodificación de varios autores se busca establecer que tan favorable o no puede resultar el uso de este medio de persuasión, y como esta se encuentra vinculada de una u otra manera en la vida profesional y las consecuencias que conlleva emplearla para los fines equivocados.
Para ello es necesario realizar un arduo trabajo de lectura e investigación en documentos, páginas de internety todo aquello que trata de un arte al que no se le brinda demasiada importancia.
Esto permitirá establecer que tan involucrada se encuentra la retorica al conocimiento y a su vez determinar si difieren o por el contrario se complementan; lo que será comprobado al final del desarrollo de este trabajo.
JUSTIFICACIÓN
La retórica cobra gran importancia desde el punto de vistaprofesional dado que no solo basta con tener grandes conocimientos, además de ello resulta importante tener un lenguaje apropiado que permita desarrollarlo y darlo a conocer.
Es aquí precisamente donde se puede apreciar todo el alcance que tiene, ya que permite elaborar un discurso, transmitirlo de una manera tan veraz y elocuente que no habrá público capaz de resistirse al mensaje dado, muchas veceshemos escuchado de muy buenas ideas, que por el solo hecho de no haber sido bien transmitidas no tuvieron aceptación, sin embargo poco tiempo después, estas mismas ideas en voz de alguien que tenga un buen manejo de la palabra son tomadas como verdades absolutas y no se duda al momento de adherirse a ellas.
De ahí que está claro que no solo basta con emplear buenos modos, un buen orador o lo quepodemos definir en nuestros tiempos un profesional debe tener unos conocimientos en los cuales soportar sus palabras. Es bien sabido que la retórica ha gozado de mala reputación desde tiempos de Corax y Tisias donde la palabra se usaba para intimidar.
Aun hoy en tiempos modernos se observa como nuevos oradores aparecen en los medios de comunicación, cual si conocieran todos los temas y asípretendiendo persuadir para convencernos o vendernos algo con bellos discursos.
Por otra parte la retórica la podemos apreciar en muchos campos de nuestra vida cotidiana tales como la política, el derecho, la publicidad y se debe tener cuidado del uso que hagamos de ella, es un arma muy poderosa, la persona que la maneja tiene un gran poder de convocatoria, el uso que decida darle depende delas intenciones que posea, puede utilizarla para el bien o por el contrario para causar daño, es por esta razón que se debe estar atento cada vez que se entabla una conversación con alguien para desarrollar la capacidad de descifrar el mensaje que está transmitiendo y no dejarse confundir, es en este punto que adquiere gran importancia la enseñanza que se imparte en el FCECEP; ya que están...
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