La revolución de mayo en los manuales de la educación primaria
PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN
LA REVOLUCIÓN DE MAYO EN LOS MANUALES DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA
A- DATOS BIBLIOGRÁFICOS DE LOS MANUALES UTILIZADOS.
1.Manual del alumno Bonaerense
Editorial: Kapeluz
Año de edición: 1.977
Grado: 7mo.
2. Manual Estrada ciudad de Buenos Aires
Editorial: EstradaAño de edición: 1.998
Grado: 4to.
3. Multimanual Bonaerense 6to
Editorial: Santillana
Año: 2.001
Grado: 6 6to.
4. Puerto manual artesanalEditorial: Puerto de Palos
Año: 2.005
Grado: 4to
5. Manual Soy de 6to.
Editorial: EDIBA S.R.L.
Año: 2.010
Grado: 6to
B-CANTIDAD TOTAL DE PÁGINAS DEL MANUAL.
C- CANTIDAD DE PÁGINAS DESTINADAS AL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES.
D- CANTIDAD DE PÁGINAS DESTINADAS AL TRATAMIENTO DEL CONTENIDO REVOLUCIÓN DE MAYO.
E-NÚMERO DE VECES EN QUE APARECEN MENCIONADOS LOS DISTINTOS ACTORES SOCIALES (EJEMPLO: MORENO, SAAVEDRA, PUEBLO, MONTEAGUDO, CASTELLI, ESPANOLES, ETC.)
F- CANTIDAD DE FECHAS HISTÓRICAS QUE SEMENCIONAN EN LOS TEXTOS.
G- NÚMERO DE VECES EN QUE SE MENCIONA A BUENOS AIRES, AL INTERIOR, A LA BANDA ORIENTAL, AL PARAGUAY, ETC.
H- REDACCIÓN DE UN TEXTO CON LAS CONCLUSIONES QUE RESULTANDEL ANÁLISIS DE LOS DATOS EXTRAÍDOS.
NOTA: LOS DATOS DEBEN SER PRESENTADOS EN FORMA DE GRÁFICOS DE BARRAS POR CADA UNO DE LOS MANUALES TRABAJADOS.
1. Manual del alumno BonaerenseEditorial: Kapeluz
Año: 1.977
Grado: 7mo
Descripción cuantitativa de páginas.
[pic]
Actores Sociales mencionados en el tratamiento del contenido Revolución de mayo.[pic]
Fechas históricas mencionadas en el tratamiento del contenido Revolución de mayo.
1.810
18 de mayo de 1.810
Sábado 19 de mayo de 1.810
Domingo...
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