la sexualidad

Páginas: 2 (331 palabras) Publicado: 7 de mayo de 2014
la sexualidad, es un termino muy importante durante la edad preescolar, a traves de el los niños comprenden la diferencia entre ser niño o niña, sus características y todo lo que conlleva. duranteesta etapa el niño debe comprenderlo de una manera logica y no grotesca ya que es la primera enseñanza.1. INTRODUCCIÓNEl proyecto de educación sexual es una estrategia pedagógica que se orienta hacia laformación de identidad en los niños de preescolar del colegio plaza sésamo, dando la oportunidad de obtener una experiencia positiva enel proceso de enseñanza-aprendizaje que aporta la comprensiónnecesaria para dar soluciones a los problemas que se pueden presentar en un aula de clase. ya que es de gran importancia comprender cómo encaminar el procesode formación del niño y la niña. Es por estoque se deben tener implementar estrategias pedagógicas adecuadas para la formación y el desarrollo psicosocial del niño y la niña, esto teniendo en cuenta que: “Los niños son elproducto del ambienteen el que viven” . Las metodologías planteadas en el proceso de aprendizaje son fundamentales para determinar el desarrollo integral del niño y la niña.

El proyecto de sexualidad, se realiza conelfin de dar a conocer, a la planta de docentes, directivos y a la comunidad educativa, la necesidad de una correcta formación sexual desde el preescolar ya que posibilita un aprendizaje de calidad parala vida del niño yniña, pues desde el nacimiento, está en constante interacción y exploración con el mundo que le rodea, donde la percepción y el contacto con los objetos y sujetos juegan un papelfundamental en el desarrollo psicosocial delniño y al niña.

2. OBJETIVOS

2.1 OBJETIVO GENERAL
Fortalecer la formación de identidad sexual en los niños - niñas del Colegio Plaza Sésamo,mediante estrategias pedagógicas para el mejoramiento de la calidad deaprendizaje.

2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Dar a conocer la diferencia entre el hombre y la mujer y explicar porque la diferencia de...
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